एक अलग हीरो रोबोट का उपयोग करना
मार्स मैथ एक्सपेडिशन वीईएक्स गो प्रतियोगिता एसटीईएम लैब यूनिट छात्रों को रोबोटिक्स प्रतियोगिता के विचार से परिचित कराने, वीईएक्स गो के साथ उन्होंने जो सीखा और किया है उस पर आगे बढ़ने और मजेदार और आकर्षक तरीकों से एसटीईएम सीखने को विस्तार देने का एक शानदार तरीका है। मार्स मैथ एक्सपेडिशन एसटीईएम लैब यूनिट को कॉम्पिटिशन एडवांस्ड हीरो रोबोट का उपयोग करके लिखा गया है ताकि गतिविधियों का ध्यान विभिन्न रोबोट निर्माणों के बजाय स्वयं फील्ड कार्यों पर केंद्रित हो सके। कंपटीशन एडवांस्ड 2.0 हीरो रोबोट मैदान पर सभी कार्यों को पूरा करने में सक्षम है, हालांकि, इस यूनिट को अन्य हीरो रोबोटों का उपयोग करने के लिए भी अनुकूलित किया जा सकता है। हीरो रोबोट्स में जटिलता के विभिन्न स्तर होते हैं, जिससे आप उस रोबोट का उपयोग कर सकते हैं जो आपके छात्रों की आवश्यकताओं को सबसे अच्छी तरह से पूरा करता है।
प्रतियोगिता आधारित 2.0 हीरो रोबोट
यह प्रतियोगिता का मूल हीरो रोबोट है। यह हीरो रोबोट, कोड बेस के समान, छात्रों के लिए बनाने में सबसे आसान और सबसे तेज़ है। यह छात्रों के लिए वीईएक्स गो प्रतियोगिता कार्यों में जल्दी से भाग लेना शुरू करने के लिए एक बेहतरीन प्रारंभिक प्रतियोगिता रोबोट है।
Competition Base 2.0 Hero Robot बनाने के लिए, यहां दिए गए (PDF) निर्माण निर्देश या 3D निर्माण निर्देश पालन करें।
सभी कॉम्पिटिशन हीरो रोबोट कॉम्पिटिशन बेस 2.0 से शुरू होते हैं, फिर उसमें अन्य घटकों को जोड़कर जटिलता बढ़ाई जाती है।
कंपटीशन बेस 2.0 + क्लॉ हीरो रोबोट
इस प्रोजेक्ट में छात्रों को कॉम्पिटिशन बेस 2.0 हीरो रोबोट में एक पंजा जोड़ना होता है। इस पंजे की मदद से छात्र कुछ अधिक जटिल कार्यों को पूरा कर सकते हैं।
कंपटीशन बेस + क्लॉ 2.0 हीरो रोबोट बनाने के लिए, सबसे पहले कंपटीशन बेस 2.0 बनाएं, फिर क्लॉ जोड़ने के लिए निर्माण निर्देशों का उपयोग करें।
प्रतियोगिता एडवांस्ड 2.0 हीरो रोबोट
यह हीरो रोबोट का सबसे जटिल संस्करण है, जिसमें एक चलने योग्य रोबोटिक हाथ जोड़ा गया है जिसका उपयोग वस्तुओं को ऊपर उठाने और नीचे करने के लिए किया जा सकता है। इस भुजा को एक अतिरिक्त मोटर द्वारा नियंत्रित किया जाता है। यह रोबोट छात्रों को प्रतियोगिता के सभी कार्यों को पूरा करने में सक्षम बनाता है।
कंपटीशन एडवांस्ड 2.0 हीरो रोबोट बनाने के लिए, सबसे पहले कंपटीशन बेस बनाएं, फिर निर्माण निर्देशों का पालन करके हाथ जोड़ें।
इस यूनिट के कार्यों को अन्य हीरो रोबोटों के उपयोग के लिए अनुकूलित करना
मार्स मैथ एक्सपेडिशन प्रतियोगिता को किसी भी हीरो रोबोट के लिए अनुकूलित किया जा सकता है। हालांकि इसे Competition Advanced 2.0 Hero Robot का उपयोग करके लिखा गया है, आप इस यूनिट में दिए गए कार्यों को अपने छात्रों की आवश्यकताओं को सर्वोत्तम रूप से पूरा करने के लिए अनुकूलित कर सकते हैं। विभिन्न हीरो रोबोट मॉडल का उपयोग करना, प्रत्येक लैब के लिए कक्षा प्रतियोगिताओं में शामिल किए जाने वाले कार्यों को समायोजित करना और यूनिट के लिए अंतिम प्रतियोगिता को समायोजित करना।
यह तालिका दर्शाती है कि प्रत्येक लैब में कौन से कार्य हीरो रोबोट के प्रत्येक मॉडल के साथ पूरे किए जा सकते हैं।
मंगल ग्रह गणित अभियान प्रतियोगिता के कार्य
| प्रयोगशाला # | काम | प्रतियोगिता आधार 2.0 | प्रतियोगिता + पंजा 2.0 | प्रतियोगिता उन्नत 2.0 |
|---|---|---|---|---|
| #1: क्रेटर संग्रह | गड्ढे से एक नमूना निकालें | एक्स | एक्स | एक्स |
| #1: क्रेटर संग्रह | रोवर को गड्ढे से बाहर निकालो | एक्स | एक्स | एक्स |
| #2: प्रयोगशाला में उठाना | लैब टाइल पर एक नमूना रखें | एक्स | एक्स | एक्स |
| #2: प्रयोगशाला में उठाना | लैब के ऊपर एक नमूना रखें | एक्स | ||
| #2: प्रयोगशाला में उठाना | लैब के ऊपर संबंधित रंग के वर्ग पर एक नमूना रखें। | एक्स | ||
| #3: उड़ान भरें! | लैंडिंग स्थल से मलबा हटा दें | एक्स | एक्स | एक्स |
| #3: उड़ान भरें! | हेलिकॉप्टर को हाथ से लैंडिंग साइट पर रखें। | लागू नहीं | लागू नहीं | लागू नहीं |
| #3: उड़ान भरें! | रॉकेट जहाज को उठाएँ | एक्स | एक्स | |
| #3: उड़ान भरें! | सोलर पैनल को नीचे की ओर झुकाएं | एक्स | ||
| #4: ईंधन सेल उन्माद | फ्यूल सेल को क्रैडल से बाहर निकालें | एक्स | ||
| #4: ईंधन सेल उन्माद | लैंडिंग साइट पर फ्यूल सेल पहुंचाएं | एक्स | एक्स | एक्स |
| #4: ईंधन सेल उन्माद | रॉकेट जहाज को ईंधन सेल पहुंचाएं | एक्स | एक्स | एक्स |
| #4: ईंधन सेल उन्माद | अंत में रोबोट लाल टाइल को छूता है। | एक्स | एक्स | एक्स |
प्रत्येक लैब के लिए प्रतियोगिताएं और यूनिट प्रतियोगिता में ऊपर दी गई तालिका में से कोई भी कार्य शामिल हो सकता है। आपके छात्र जिस हीरो रोबोट का उपयोग कर रहे हैं, उसके आधार पर आप प्रतियोगिताओं में दिए जाने वाले कार्यों को समायोजित करना चाह सकते हैं। आप तय कर सकते हैं कि आप चाहते हैं कि सभी छात्र एक ही हीरो रोबोट का उपयोग करें, या आप छात्रों को यह विकल्प देना चाहते हैं कि वे लैब 5 में यूनिट प्रतियोगिता के लिए किस हीरो रोबोट का उपयोग करना चाहते हैं, और उसी के अनुसार फील्ड पर कार्यों को समायोजित करें।