रीमिक्स चुनौतियाँ: क्लॉबॉट नियंत्रण - C++
शिक्षक टूलबॉक्स
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पहली गतिविधि से पहले
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छात्रों को 2 या 4 छात्रों के समूहों में बाँटें। एक छात्र को ड्राइवर के रूप में नामित किया जाना चाहिए - वह छात्र जो क्लॉबॉट को चलाने के लिए कंट्रोलर का उपयोग करेगा।
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इन वस्तुओं में कक्षा में आसानी से उपलब्ध कोई भी सामग्री/वस्तु (इरेज़र, टेप का रोल, टिशू बॉक्स) शामिल हो सकती है और इस गतिविधि की शुरुआत में इन्हें छात्रों के समूहों में वितरित किया जा सकता है। पहले गतिविधि, "एक वस्तु पकड़ो!" के लिए प्रत्येक समूह को केवल एक वस्तु की आवश्यकता होगी और अन्य दो गतिविधियों के लिए तीन वस्तुओं की आवश्यकता होगी।
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यदि रीमिक्स गतिविधियों में समय मिले, तो छात्रों को बारी-बारी से चालक की भूमिका निभाने दें।
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ड्राइवर को निम्नलिखित चरणों को पूरा करने में सक्षम होना चाहिए:
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R2 बटन का उपयोग करके, क्लॉ को खोलें।
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जॉयस्टिक का उपयोग करके, अपने क्लॉबॉट को इस प्रकार हिलाएं कि आपकी वस्तु खुले हुए पंजे के अंदर स्थित हो जाए।
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R1 बटन का उपयोग करके, पंजे को बंद करें।
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वस्तु को छोड़ने के लिए, R2 बटन का उपयोग करके पंजे को एक बार फिर से खोलें।
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कोई वस्तु पकड़ो!
इस गतिविधि का उद्देश्य कंट्रोलर का उपयोग करके क्लॉबॉट से किसी वस्तु को पकड़ना और छोड़ना है।
यहां कुछ चरण दिए गए हैं जो आपके समूह का मार्गदर्शन करेंगे:
- अपने समूह की वस्तु को फर्श पर रखें और सुनिश्चित करें कि आपके क्लॉबॉट के पास अन्य समूहों के साथ हस्तक्षेप किए बिना घूमने के लिए पर्याप्त जगह हो।
- क्लॉबॉट को वस्तु को पकड़ने के लिए जिन चरणों का पालन करना होगा, उनकी सूची बनाएं। यह जरूर बताएं कि इस कार्य को पूरा करने के लिए आप किन बटनों का उपयोग करेंगे!
- ड्राइवर द्वारा बताए गए चरणों को इंजीनियरिंग नोटबुक में लिखें।
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रोबोट ब्रेन में क्लॉबॉट कंट्रोल प्रोजेक्ट डाउनलोड करने के लिए टूलबार में डाउनलोड बटन पर क्लिक करें।

- रोबोट ब्रेन की स्क्रीन देखकर यह सुनिश्चित कर लें कि आपका प्रोजेक्ट क्लॉबॉट के ब्रेन में डाउनलोड हो गया है। क्लॉबॉट कंट्रोल नामक प्रोजेक्ट का नाम स्लॉट 1 में सूचीबद्ध किया जाना चाहिए।
- इस प्रोजेक्ट को क्लॉबॉट पर चलाएं।
- कंट्रोलर का उपयोग करके क्लॉबॉट से किसी वस्तु को पकड़ें और छोड़ें।
बधाई हो! आपने कंट्रोलर का उपयोग करके अपने क्लॉबॉट से एक वस्तु को पकड़ लिया है!
क्या आपकी भविष्यवाणियों और गतिविधि के दौरान आपके द्वारा की गई कार्रवाइयों में कोई अंतर था? यदि हां, तो उन्हें अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में जोड़ लें।
शिक्षक टूलबॉक्स
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दूसरी गतिविधि से पहले
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दूसरी गतिविधि (रंगीन रत्न) शुरू होने से पहले, प्रत्येक समूह को अपने क्लॉबोट्स को कमरे के एक तरफ पंक्तिबद्ध करने के लिए कहें। इस प्रारंभिक स्थान को फर्श पर किसी वस्तु या टेप की एक रेखा से चिह्नित करें। कमरे के दूसरी तरफ, प्रत्येक समूह के होम बेस स्थानों से समान दूरी पर फर्श पर एक वस्तु रखकर एक वस्तु पुनर्प्राप्ति क्षेत्र निर्धारित करें। यह कक्षा में रखी कोई वस्तु हो सकती है या फिर फर्श पर खींची गई टेप की एक रेखा भी हो सकती है। समूहों को निर्देश दें कि उन्हें अपनी तीनों वस्तुओं को आपके द्वारा निर्धारित बिंदु या रेखा के पीछे स्थित पुनर्प्राप्ति क्षेत्र में रखना होगा। इस तरह, प्रत्येक समूह को आवश्यक कार्य को पूरा करने और निष्पक्षता सुनिश्चित करने के लिए अपने क्लॉबॉट को समान दूरी तक ले जाना होगा।
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अधिक जटिल चुनौती के लिए, छात्रों को वस्तुओं को वापस उनके मूल स्थान पर ले जाने और उन्हें एक के ऊपर एक रखने के लिए कहें। जो समूह सबसे पहले अपना स्टैक पूरा कर लेता है, वही जीतता है।
रंगीन रत्न
इस गतिविधि का लक्ष्य यह है कि आप अपने क्लॉबॉट कौशल का उपयोग करके एक-एक करके कई वस्तुओं को इकट्ठा करें और उन्हें अपनी कक्षा के अन्य समूहों की तुलना में तेजी से किसी स्थान पर वापस ले जाएं। आपको कामयाबी मिले!

यहां कुछ चरण दिए गए हैं जो आपकी टीम का मार्गदर्शन करेंगे:
- अपने समूह की वस्तुओं को उस वस्तु संग्रहण क्षेत्र के पीछे ले जाएं जिसे आपके शिक्षक ने स्थापित किया है, और सुनिश्चित करें कि आपके क्लॉबॉट के पास अन्य समूहों के काम में बाधा डाले बिना घूमने के लिए पर्याप्त जगह हो।
- क्लॉबॉट को प्रत्येक वस्तु को पकड़ने और उसे वापस अपने बेस पर लाने के लिए जिन चरणों का पालन करना होगा, उनकी सूची बनाएं। यह जरूर बताएं कि इस कार्य को पूरा करने के लिए आप किन बटनों का उपयोग करेंगे!
- ड्राइवर द्वारा बताए गए चरणों को इंजीनियरिंग नोटबुक में लिखें।
- कक्षा में लगी घड़ी या कलाई घड़ी का उपयोग करके समय का ध्यान रखें और उसे अपनी इंजीनियरिंग नोटबुक में दर्ज करें।
- प्रत्येक वस्तु को जितनी जल्दी हो सके प्राप्त करें।
बधाई हो! आपने अपने समूह की तीनों वस्तुओं को एकत्र कर लिया है और कंट्रोलर का उपयोग करके अपने क्लॉबॉट के साथ उन्हें होम बेस पर वापस ले आए हैं!
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तीसरी गतिविधि से पहले
तीसरी गतिविधि (रिले रेस!) शुरू होने से पहले, सुनिश्चित करें कि छात्र अभी भी 2 या 4 छात्रों के अपने छोटे समूहों में हैं। इसका उद्देश्य किसी वस्तु को तीन मीटर की दूरी तक ले जाना है। समूह में से एक व्यक्ति क्लॉबॉट का उपयोग करके वस्तु को उठाएगा और उसे एक मीटर तक आगे ले जाने के लिए ड्राइव करेगा। फिर वे उस वस्तु को गिरा देंगे। समूह का अगला व्यक्ति उस वस्तु को उठाएगा और उसे दूसरे चरण तक ले जाएगा, जहां वह उस वस्तु को फिर से छोड़ देगा। समूह का तीसरा व्यक्ति तीसरी चरण की वस्तु को ले जाकर और उसे फिनिश लाइन के पार गिराकर रिले रेस पूरी करेगा। समूह के
एक सदस्य
समय नोट करने के लिए कहें। इस व्यक्ति को यह भी सुनिश्चित करना चाहिए कि क्लॉबॉट किसी अन्य ड्राइवर या छात्र के काम में बाधा न डाले और यह भी जांचना चाहिए कि रोबोट वस्तु को रेखा से काफी दूर रखे।
यदि समय मिले, तो चुनौती को एक से अधिक बार खेलें ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि समूह के सभी सदस्यों को रोबोट चलाने का मौका मिले।
चौकी दौड़!
इस गतिविधि का उद्देश्य रिले दौड़ में अपने क्लॉबॉट और टीम वर्क कौशल का उपयोग करना है। समूह को तीन मीटर की दूरी में किसी वस्तु को यथासंभव कम समय में पार कराना होगा।
खिलाड़ी 1:वस्तु को उठाएँ और उसे एक मीटर की रेखा तक ले जाएँ। वस्तु को गिरा दें।
खिलाड़ी 2:वस्तु को उठाएँ और एक मीटर की रेखा से दो मीटर की रेखा तक ले जाएँ। वस्तु को गिरा दें।
खिलाड़ी 3:वस्तु को उठाएं और दो मीटर की रेखा से फिनिश लाइन तक ले जाएं। वस्तु को लक्ष्य क्षेत्र में गिराएँ।
खिलाड़ी 4:समय पर नज़र रखें और सुनिश्चित करें कि क्लॉबॉट किसी अन्य चालक या छात्र के रास्ते में बाधा न डाले। यह सुनिश्चित करें कि रोबोट वस्तु को रेखा से काफी दूर रखे।
