Menerapkan VEX GO
Koneksi ke VEX GO
Dalam Unit Pengantar Membangun, Anda dan siswa Anda akan mengenal Kit VEX GO, dan menyelesaikan enam proyek pembangunan yang memandu siswa melalui pengenalan komponen perangkat keras penting. Para siswa akan bereksperimen dengan perangkat keras VEX GO dan mengeksplorasi bagaimana bagian-bagian tersebut berfungsi dalam sebuah proyek STEM.
Kegiatan membangun memungkinkan siswa untuk membuat representasi 3D langsung dari konsep yang mereka pelajari. Siswa berlatih dan membangun keterampilan penalaran spasial dengan menguraikan citra mental yang mereka miliki untuk suatu bangunan tertentu. Mereka diminta untuk mengkomunikasikan gambaran tersebut melalui sketsa dan membangun sesuatu yang memenuhi kriteria yang diuraikan di setiap Lab. Seiring kemajuan siswa dalam Unit ini, mereka akan diminta untuk menjelaskan bagian-bagian yang digunakan untuk membangun desain mereka dan bagaimana bagian-bagian tersebut saling terhubung atau berinteraksi satu sama lain. Deskripsi ini harus mencakup bahasa spasial yang menghubungkan posisi satu bagian dengan bagian lainnya (di atas, di bawah, di seberang) serta ukuran satu bagian dengan bagian lainnya (besar, kecil, pendek, panjang). Kemampuan siswa untuk mengungkapkan secara verbal representasi mental dan manipulasi mereka terhadap komponen-komponen tersebut mendukung pemahaman mereka tentang komponen-komponen VEX GO Kit dan hubungan spasial di antara komponen-komponen tersebut.
Siswa dapat menggunakan lembar kerja yang disediakan untuk mendokumentasikan sketsa desain dengan komponen VEX GO. Lembar kerja ini juga dapat digunakan untuk memperkuat proses desain bersama siswa. Proses Desain Teknik (EDP) diperkenalkan kepada siswa saat mereka merencanakan dan membangun struktur yang stabil. Mereka menggunakan tiga langkah EDP (Mendefinisikan Masalah, Mengembangkan Solusi, Mengoptimalkan) untuk memastikan hasil pengembangan mereka memenuhi kriteria yang telah ditetapkan. Tanyakan kepada siswa saat mereka mengerjakan Praktikum, langkah EDP mana yang sedang mereka gunakan saat ini.
Dengan menyelesaikan Unit Lab STEM Pengantar Membangun GO, siswa memperoleh pengalaman belajar yang nyata dan otentik dalam bidang teknik dengan mengerjakan pembangunan interaktif menggunakan Kit VEX GO dan aktivitas pendampingnya. Mereka akan belajar menggunakan komponen dari VEX GO Kits saat mereka membuat rakitan untuk memenuhi berbagai kebutuhan misi ke Mars. Siswa akan menjelaskan hubungan posisi antar bidak dan bagaimana mereka membedakan antara dua bidak. Melalui laboratorium-laboratorium ini, siswa berlatih merencanakan dan membangun struktur yang menunjukkan keseimbangan, stabilitas, dan mobilitas.