Sumber Daya Guru
Tonton video ini untuk mempelajari lebih lanjut tentang VEX IQ (generasi ke-2) STEM Labs, dan struktur pelajaran-pelajaran ini. Silakan lihat Panduan Fasilitasi yang tertaut di bawah ini untuk informasi spesifik tentang cara mempersiapkan dan memimpin Unit Laboratorium STEM ini di kelas Anda. Di bawah video dan tautan ini terdapat sumber daya tambahan yang tersedia untuk mendukung Anda dalam menerapkan Unit Pengumpul Kubus bersama siswa Anda.
Memfasilitasi Pengumpul Kubus
Memulai
Tonton video ini untuk mempelajari lebih lanjut tentang cara memulai Unit Laboratorium STEM ini di kelas Anda.
Setelah menonton video tersebut, Anda dapat menggunakan artikel-artikel tentang penilaian diri siswa dan pembuatan target pembelajaran bersama untuk memulai percakapan dengan siswa Anda.
Mengapa Penilaian Diri Siswa Penting?
Membangun Robot Pertama Anda
Ikuti video ini untuk membangun IQ BaseBot (generasi ke-2). Ini akan memberi Anda kiat dan informasi bermanfaat di luar petunjuk perakitan saat Anda membangun robot pertama Anda.
Anda juga dapat membagikan ini kepada siswa Anda jika mereka membutuhkan bantuan tambahan saat membangun.
Merakit robot cakar VEX IQ (generasi ke-2)
Ikuti video ini untuk merakit Clawbot IQ (generasi ke-2). Instruksi ini dimulai dengan BaseBot yang sudah jadi, kemudian dilanjutkan dengan membangun lengan dan cakar. Ini akan memberi Anda kiat dan informasi bermanfaat di luar petunjuk perakitan saat Anda membangun Clawbot pertama Anda.
Anda juga dapat membagikan ini kepada siswa Anda jika mereka membutuhkan bantuan tambahan saat membangun.
Mengajar dengan VEXcode IQ Python
Tonton video ini untuk mempelajari lebih lanjut tentang sumber daya yang dapat mendukung Anda dalam mengajar Unit Laboratorium STEM dengan Python di kelas Anda.
Setelah menonton video, lihat sumber daya Python untuk dukungan fasilitasi tambahan saat Anda menerapkan Unit ini dengan siswa Anda.
Sumber Daya Python VEXcode IQ untuk Unit Ini
Menggunakan Pseudokode
Tonton video ini untuk mempelajari lebih lanjut tentang penggunaan pseudocode dengan siswa Anda untuk membantu mereka membangun pemahaman konseptual tentang kode mereka.
Untuk informasi lebih lanjut mengenai langkah-langkah menggunakan pseudocode dengan siswa Anda, lihat artikel yang tertaut di bawah ini.
Perencanaan dan Implementasi
Memfasilitasi Unit Pengumpul Kubus
Lihat Panduan Fasilitasi untuk menemukan dukungan saat Anda memfasilitasi setiap Pelajaran dalam Unit ini. Kunci jawaban untuk Pertanyaan 'Periksa Pemahaman Anda' di sepanjang Unit juga disediakan sebagai referensi saat Anda menyelesaikan Unit ini bersama siswa Anda.
Memfasilitasi Unit Ini
Kunci Jawaban Pertanyaan Periksa Pemahaman Anda
Papan Peringkat VEX IQ
Papan Peringkat VEX IQ adalah alat yang menyenangkan dan interaktif yang dapat digunakan untuk menampilkan dan mendokumentasikan kinerja siswa dalam tantangan dan kompetisi Unit Laboratorium STEM, menjaga agar siswa tetap terlibat satu sama lain dan dalam kompetisi.
Panduan Pengaturan Kecepatan
Guru dan sekolah menginginkan rencana pembelajaran yang selaras dengan tujuan mereka. Simak rekomendasi kami untuk mengatur kecepatan pembelajaran berdasarkan kalender sekolah, jadwal kelas, kebutuhan belajar siswa, dan menggabungkan VEX IQ dengan VIQC Virtual Skills.
Panduan Pengaturan Kecepatan Kumulatif
Bahan-bahan yang Dibutuhkan
Berikut adalah daftar yang berisi semua yang Anda butuhkan untuk menerapkan Unit Lab STEM IQ ini di sekolah atau kelas Anda.
Daftar Material Utama
Penyelarasan Standar
Unit Lab STEM VEX IQ selaras dengan standar Computer Science Teachers Association (CSTA), International Society for Technology in Education (ISTE), dan Common Core Math. Lihat lembar-lembar berikut untuk melihat di mana dan bagaimana standar-standar ini dicapai dalam Unit-unit tersebut.
Rubrik
Berikut adalah rubrik percakapan debriefing yang digunakan dengan siswa dan guru untuk penilaian sumatif di akhir Unit, serta sebuah artikel tentang memfasilitasi percakapan debriefing yang efektif dengan siswa Anda.
Rubrik Diskusi Debriefing
Surat untuk Keluarga
Surat untuk Orang Tua dapat dibagikan kepada wali kelas untuk mengkomunikasikan apa yang dilakukan dan dipelajari siswa melalui Unit Pengumpul Kubus di kelas, dan bagaimana mereka dapat melanjutkan pembelajaran ini di rumah. Surat untuk Orang Tua ini juga dapat dipersonalisasi untuk memenuhi kebutuhan komunitas kelas Anda.
Surat Kolektor Kubus untuk Rumah
Dukungan Fasilitasi
Pelajari lebih lanjut tentang memfasilitasi percakapan yang produktif dan bermakna dengan siswa saat mereka membangun, berkolaborasi, membuat kode, dan membangun ketahanan melalui Unit Lab STEM VEX IQ, dengan artikel Basis Pengetahuan ini.
Memfasilitasi Percakapan Rekayasa dengan MahasiswaMemfasilitasi Percakapan Pemrograman dengan Mahasiswa Menggunakan Pemrograman Berpasangan untuk Kolaborasi Mahasiswa Membangun Ketahanan dengan Umpan Balik yang Efektif
Menyesuaikan Sumber Daya
Panduan Fasilitasi, pertanyaan Periksa Pemahaman Anda, dan Surat untuk Orang Tua tersedia sebagai Google Docs dan Sheets yang dapat diedit, sehingga Anda dapat menyalin dan mempersonalisasikannya agar sesuai dengan kebutuhan Anda. Artikel-artikel ini akan memandu Anda cara membuat salinan dokumen-dokumen ini di Google Drive pribadi Anda, atau mengunduhnya untuk diedit dengan Microsoft Word.