Lehrer-Ressourcen
Sehen Sie sich dieses Video an, um mehr über vex IQ (2. Generation) STEM Labs und die Struktur dieser Lektionen zu erfahren. Im unten verlinkten Moderationsleitfaden finden Sie spezifische Informationen zur Vorbereitung und Leitung dieser MINT-Laboreinheit in Ihrem Klassenzimmer. Unterhalb dieses Videos und Links stehen zusätzliche Ressourcen zur Verfügung, die Sie bei der Implementierung der Cube Collector Unit mit Ihren Schülern unterstützen.
Erleichternder Würfel-Sammler
Erste Schritte
Sehen Sie sich dieses Video an, um mehr darüber zu erfahren, wie Sie mit dieser STEM Lab Unit in Ihrem Klassenzimmer beginnen können.
Nachdem Sie sich das Video angesehen haben, können Sie diese Artikel über die Selbsteinschätzung der Schüler und die gemeinsame Erstellung von Lernzielen verwenden, um das Gespräch mit Ihren Schülern zu beginnen.
Bauen Sie Ihren ersten Roboter
Folgen Sie diesem Video, um einen IQ-BaseBot (2. Generation) zu erstellen. Auf diese Weise erhalten Sie hilfreiche Tipps und Informationen, die über die Bauanleitung hinausgehen, während Sie Ihren ersten Roboter bauen.
Sie können dies auch mit Ihren Schülern teilen, wenn sie zusätzliche Unterstützung beim Bauen benötigen.
Aufbau eines VEX-IQ-Clawbots (2. Generation)
Folgen Sie diesem Video, um einen IQ-Clawbot (2. Generation) zu erstellen. Diese Anleitung beginnt mit einem gebauten BaseBot und konstruiert dann den Arm und die Klaue. Auf diese Weise erhältst du hilfreiche Tipps und Informationen, die über die Bauanweisungen hinausgehen, während du deinen ersten Clawbot baust.
Sie können dies auch mit Ihren Schülern teilen, wenn sie zusätzliche Unterstützung beim Bauen benötigen.
Unterrichten mit VEXcode IQ Python
Sehen Sie sich dieses Video an, um mehr über die Ressourcen zu erfahren, mit denen Sie diese STEM Lab Unit mit Python in Ihrem Klassenzimmer unterrichten können.
Sehen Sie sich nach dem Ansehen des Videos die Python-Ressourcen an, um zusätzliche Unterstützung bei der Implementierung dieser Einheit mit Ihren Schülern zu erhalten.
VEXcode IQ Python-Ressourcen für diese Einheit
Pseudocode verwenden
Sehen Sie sich dieses Video an, um mehr darüber zu erfahren, wie Sie Pseudocode mit Ihren Schülern verwenden, um ihnen zu helfen, ein konzeptionelles Verständnis ihres Codes zu entwickeln.
Weitere Informationen über die Schritte zur Verwendung von Pseudocode mit Ihren Schülern finden Sie in dem unten verlinkten Artikel.
Planung und Umsetzung
Ermöglichung der Cube-Sammlereinheit
Sehen Sie sich den Moderationsleitfaden an, um Unterstützung zu erhalten, während Sie die einzelnen Lektionen in dieser Lektion moderieren. Ein Antwortschlüssel für die Fragen zur Überprüfung Ihres Verständnisses in der gesamten Einheit wird ebenfalls als Referenz bereitgestellt, während Sie die Einheit mit Ihren Schülern absolvieren.
Moderation dieser Einheit
Prüfen Sie den Schlüssel zur Beantwortung Ihrer Fragen
VEX-IQ-BESTENLISTE
Die VEX IQ-Rangliste ist ein unterhaltsames und interaktives Tool, mit dem die Leistung der Schüler bei Herausforderungen und Wettbewerben der MINT-Laboreinheit angezeigt und dokumentiert werden kann, um die Schüler miteinander und mit dem Wettbewerb in Kontakt zu bringen.
Greifen Sie auf die Bestenliste zuSo verwenden Sie die Bestenliste
Schrittmacherleitfaden
Lehrer und Schulen wünschen sich einen Unterrichtsplan, der ihren Zielen entspricht. Schauen Sie sich unsere Empfehlungen für den Schrittmacherunterricht basierend auf dem Schulkalender, dem Stundenplan, den Lernbedürfnissen der Schüler und der Kombination von VEX IQ mit VIQC Virtual Skills an.
Kumulativer Schrittmacherleitfaden
Benötigtes Material
Hier ist eine Liste mit allem, was Sie brauchen, um diese IQ STEM Lab Unit in Ihrer Schule oder Ihrem Klassenzimmer zu implementieren.
Master-Materialliste
Normenausrichtung
Die VEX IQ STEM Lab-Einheiten stimmen mit der Computer Science Teachers Association (CSTA), der International Society for Technology in Education (iste) und den Common Core Math-Standards überein. Sehen Sie sich die folgenden Blätter an, um zu sehen, wo und wie diese Standards in den Einheiten erreicht werden.
Rubrik
Nachfolgend finden Sie die Nachbesprechungskonversationsrubrik, die am Ende der Einheit mit Schülern und Lehrern für die summative Bewertung verwendet wird, sowie einen Artikel zur Erleichterung effektiver Nachbesprechungsgespräche mit Ihren Schülern.
Nachbesprechung Gesprächsrubrik
Brief nach Hause
Der Brief nach Hause kann mit Ihren Erziehungsberechtigten im Klassenzimmer geteilt werden, um zu vermitteln, was die Schüler durch die Cube Collector Unit im Klassenzimmer tun und lernen und wie sie dieses Lernen zu Hause fortsetzen können. Dieser Letter Home kann auch personalisiert werden, um die Bedürfnisse Ihrer Klassengemeinschaft zu erfüllen.
Cube Collector Brief nach Hause
Moderationsunterstützung
In diesen Knowledge Base-Artikeln erfahren Sie mehr darüber, wie Sie produktive und aussagekräftige Gespräche mit Schülern ermöglichen, während sie mithilfe der VEX IQ STEM Lab Units Resilienz aufbauen, zusammenarbeiten, programmieren und aufbauen.
Erleichtern von technischen Gesprächen mit SchülernErleichtern von Programmiergesprächen mit Schülern Verwenden von Paarprogrammierung für die Zusammenarbeit von Schülern Aufbau von Resilienz mit effektivem Feedback
Ressourcen anpassen
Der Moderationsleitfaden, Check Your Understanding-Fragen und Letter Home sind als bearbeitbare Google Text & Tabellen verfügbar, sodass Sie sie kopieren und an Ihre Bedürfnisse anpassen können. In diesen Artikeln erfahren Sie, wie Sie diese Dokumente in Ihrem persönlichen Google Drive kopieren oder zur Bearbeitung mit Microsoft Word herunterladen können.