Risorse per gli insegnanti
Guarda questo video per saperne di più sui Laboratori STEM VEX IQ (2a generazione) e sulla struttura di queste lezioni. Fai riferimento alla Guida alla facilitazione collegata di seguito per informazioni specifiche su come preparare e condurre questa unità di laboratorio STEM nella tua classe. Sotto questo video e questo link sono disponibili ulteriori risorse per supportarti nell'implementazione dell'unità di raccolta cubi con i tuoi studenti.
Facilitare il collettore di cubi
Per iniziare
Guarda questo video per saperne di più su come iniziare con questa unità STEM Lab nella tua classe.
Dopo aver visto il video, puoi utilizzare questi articoli sull'autovalutazione degli studenti e sulla co-creazione di obiettivi di apprendimento per iniziare la conversazione con i tuoi studenti.
Perché l'autovalutazione degli studenti?
Costruisci il tuo primo robot
Segui questo video per costruire un BaseBot IQ (2a generazione). Questo ti fornirà suggerimenti e informazioni utili oltre alle istruzioni di costruzione mentre costruisci il tuo primo robot.
Puoi anche condividerlo con i tuoi studenti se hanno bisogno di ulteriore assistenza durante la costruzione.
Costruire un CLAWBOT VEX IQ (2a generazione)
Segui questo video per costruire un Clawbot IQ (seconda generazione). Queste istruzioni iniziano con un BaseBot costruito e quindi costruiscono il braccio e l'artiglio. Questo ti fornirà suggerimenti e informazioni utili oltre alle istruzioni di costruzione mentre costruisci il tuo primo Clawbot.
Puoi anche condividerlo con i tuoi studenti se hanno bisogno di ulteriore assistenza durante la costruzione.
Insegnare con VEXcode IQ Python
Guarda questo video per saperne di più sulle risorse a supporto dell'insegnamento di questa unità STEM Lab con Python in classe.
Dopo aver visto il video, consulta le risorse Python per un ulteriore supporto di facilitazione mentre implementi questa unità con i tuoi studenti.
Risorse Python VEXcode IQ per questa unità
Utilizzo dello pseudocodice
Guarda questo video per saperne di più sull'uso dello pseudocodice con i tuoi studenti per aiutarli a costruire una comprensione concettuale del loro codice.
Per ulteriori informazioni sui passaggi per l'utilizzo dello pseudocodice con i tuoi studenti, consulta l'articolo collegato di seguito.
Pianificazione e implementazione
Facilitazione dell'unità di raccolta del cubo
Consulta la Guida alla facilitazione per trovare supporto mentre faciliti ciascuna delle lezioni in questa unità. Una chiave di risposta per le domande di verifica della comprensione in tutta l'unità viene fornita anche come riferimento mentre completi l'unità con i tuoi studenti.
Facilitare questa unità
Controlla la tua chiave di risposta alle domande di comprensione
Classifica VEX IQ
La classifica VEX IQ è uno strumento divertente e interattivo che può essere utilizzato per visualizzare e documentare le prestazioni degli studenti nelle sfide e nelle competizioni STEM Lab Unit, mantenendo gli studenti impegnati gli uni con gli altri e con la concorrenza.
Guida alla stimolazione
Gli insegnanti e le scuole desiderano un piano di istruzione in linea con i loro obiettivi. Consulta i nostri consigli per le istruzioni di stimolazione in base al calendario scolastico, al programma di classe, alle esigenze di apprendimento degli studenti e alla combinazione di VEX IQ con VIQC Virtual Skills.
Guida alla stimolazione cumulativa
Materiali necessari
Ecco un elenco contenente tutto il necessario per implementare questa unità di laboratorio STEM IQ nella tua scuola o aula.
Elenco principale dei materiali
Allineamento degli standard
Le unità di laboratorio VEX IQ STEM si allineano con gli standard Computer Science Teachers Association (CSTA), International Society for Technology in Education (iste) e Common Core Math. Visualizza le seguenti schede per vedere dove e come vengono raggiunti questi standard nelle Unità.
Rubrica
Di seguito è riportata la rubrica di conversazione di debriefing utilizzata con studenti e insegnanti per la valutazione sommativa alla fine dell'Unità, nonché un articolo su come facilitare conversazioni di debriefing efficaci con i tuoi studenti.
Debriefing Rubrica di conversazione
Home page della lettera
La Letter Home può essere condivisa con i tutori della classe per comunicare ciò che gli studenti stanno facendo e imparando attraverso l'unità Cube Collector in classe e come possono continuare questo apprendimento a casa. Questa Letter Home può anche essere personalizzata per soddisfare le esigenze della tua comunità scolastica.
Home lettera di raccolta cubi
Supporto per la facilitazione
Scopri di più su come facilitare conversazioni produttive e significative con gli studenti mentre stanno costruendo, collaborando, codificando e costruendo la resilienza attraverso le unità di laboratorio STEM VEX IQ, con questi articoli della Knowledge Base.
Facilitare le conversazioni di ingegneria con gli studentiFacilitare le conversazioni di programmazione con gli studenti Utilizzando la programmazione a coppie per la collaborazione degli studenti Costruire la resilienza con un feedback efficace
Personalizzazione delle risorse
La Guida alla facilitazione, le domande Verifica la tua comprensione e Letter Home sono disponibili come documenti e fogli Google modificabili, in modo che tu possa copiarli e personalizzarli per soddisfare al meglio le tue esigenze. Questi articoli ti guideranno su come creare una copia di questi documenti nel tuo Google Drive personale o scaricarli per la modifica con Microsoft Word.