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교사 포털

요약

필요한 재료

다음은 VEX GO 랩을 완료하는 데 필요한 모든 자료 목록입니다. 이러한 자료에는 자료와 교사용 자료가 포함됩니다. 각 VEX GO 키트에 명의 학생을 배정하는 것이 좋습니다.

일부 연구실에서는 슬라이드쇼 형식으로 교육 자료에 대한 링크가 포함되어 있습니다. 이러한 슬라이드는 학생들에게 과 영감을 제공하는 데 도움이 될 수 있습니다. 교사들은 실험실 전체에서 제안 담긴 슬라이드를 구현하는 방법에 대한 지도를 받게 됩니다. 모든 는 편집이 가능하며, 학생들에게 투사하거나 교사용 자료로 사용할 수 있습니다. Google 슬라이드를 편집하려면 개인 드라이브에 사본을 필요에 따라 편집하세요.

소규모 그룹 형식으로 랩을 구현하는 데 도움이 되는 다른 편집 가능한 문서도 포함되었습니다. 워크시트를 그대로 인쇄하거나 해당 문서를 복사하여 교실의 필요에 맞게 편집하세요. 예시 데이터 수집 시트 특정 실험에 대한 설정 과 원본 빈 사본이 포함되었습니다. 이러한 문서 설정에 대한 제안을 제공하는 동시에, 모두 교실과 학생들의 요구에 가장 적합하도록 편집이 가능합니다.

재료 목적 추천

VEX GO 키트

학생들이 히어로 로봇을 만드는 과정입니다. 그룹당 1개

VEX GO 경쟁 키트

도시 기술 재건축 분야 1단계를 만듭니다. 1개 반당 1개

도시 기술 재건 - 1단계 구축 지침

랩 활동을 시작하기 전에 경쟁 필드의 1단계를 구축합니다. 1개 반당 1개

경쟁 기반 2.0 빌드 지침: 3D 또는 PDF

학생들이 Competition Base 2.0 Hero Robot을 제작하도록 합니다. 그룹당 1개

경쟁 고급 2.0 빌드 지침: 3D 또는 PDF

학생들이 Competition Base 2.0에 추가하여 Competition Advanced 2.0 Hero Robot을 만들 수 있습니다. 그룹당 1개

태블릿 또는 컴퓨터

학생들이 VEXcode GO를 사용할 수 있도록 합니다. 그룹당 1개

VEX코드 GO

학생들은 Drive Tab을 사용하여 Hero Robot을 운전합니다. 그룹당 1개

랩 1 이미지 슬라이드쇼

Google 문서 / .pptx / .pdf

교사와 학생이 연구실 전체를 참고할 수 있습니다. 1 교사의 원활한 진행을 위해

도시 기술 재건 PDF 스토리북

학생들에게 대회를 소개하는 데 사용합니다. 1 교실용

로봇 역할 & 루틴

Google 문서 / .docx / .pdf

그룹 작업을 정리하고 VEX GO 키트를 사용하는 모범 사례를 소개하는 편집 가능한 Google 문서입니다. 그룹당 1개

연필

학생들이 로봇 역할 & 루틴, 청사진 및 데이터 수집 시트를 작성하도록 합니다. 그룹당 1개

핀 도구

핀을 제거하거나 들보를 벌리는 데 도움이 됩니다. 그룹당 1개

청사진 워크시트 (Google Doc / .docx / .pdf) 및/또는 데이터 수집 시트 (Google Doc / .docx / .pdf) (선택 사항)

학생들이 실험실에서 배운 내용을 기록하도록 합니다. 그룹당 1개

경기 순서표 템플릿(선택 사항)

Google 문서 / .docx / .pdf

교실 경쟁에서 학생들이 어떤 순서를 경쟁할지 보여줍니다. 1개 반당 1개

VEX GO 리더보드(선택 사항)

경기 중 팀의 점수를 추적합니다. 1개 반당 1개

관계를 맺다

학생들과 교류하면서 실험을 시작하세요.

  1. 학생들에게 로봇 경연 대회 아이디어를 소개합니다. 다른 대회에 대한 지식을 바탕으로, 이 VEX GO 대회는 어떤 모습일까요? 당신은 로봇과 어떻게 경쟁할 것이라고 생각하시나요? 로봇 경연대회에서 좋은 팀원이 되려면 어떤 사람이 필요할까요? 

  2. 유도 심문

    경쟁 로봇은 어떤 일을 한다고 생각하시나요? 

  3. 빌드 경쟁 고급 2.0 영웅 로봇

놀다

학생들이 도입된 개념을 탐구하도록 합니다.

1부

병원 도움 대회의 게임 객체와 과제를 소개합니다. 그런 다음 VEXcode GO에 Brain을 연결하는 방법을 모델링하고 VEXcode GO의 Drive 탭을 사용하여 현장에서 Hero Robot을 원격으로 제어하여 구동합니다. 학생들은 차례로 히어로 로봇을 운전하여 도크에서 약을 꺼내 현장에 있는 병원으로 배달합니다. 

중간 플레이 휴식

학생들에게 병원 지원 경연대회의 점수 매기기, 규칙, 목표에 대해 소개합니다. 학생들은 1부 운전 연습을 통해 배운 내용을 어떻게 적용하여 대회에 성공적으로 참여할 수 있는지 논의할 것입니다. 

2부

학생들은 연극 1부에서 연습한 내용을 적용해 병원 지원 경연 대회에 참여하게 됩니다! 각 팀은 1분 경기 동안 최대한 많은 점수를 획득하기 위해 노력해야 하며, 영웅 로봇을 이용해 도크에서 약을 꺼내 병원으로 배달해야 합니다. 

공유하다

학생들이 학습한 내용을 토론하고 발표할 수 있도록 합니다.

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