Riepilogo
Materiali necessari
Di seguito è riportato l'elenco di tutto il materiale necessario per completare il VEX GO Lab. Questi materiali includono materiali rivolti agli e materiali di supporto per gli insegnanti. Si consiglia di assegnare due studenti a ciascun kit VEX GO.
In alcuni laboratori sono stati inclusi collegamenti a risorse didattiche in formato presentazione. Queste diapositive possono aiutarti a fornire e ispirazione ai tuoi studenti. Gli insegnanti saranno guidati su come implementare le diapositive con durante tutto il laboratorio. Tutte diapositive sono modificabili e possono essere proiettate per gli studenti o utilizzate come risorsa per gli insegnanti. Per modificare le Presentazioni Google, una copia sul tuo Drive personale e modificale come preferisci.
Sono stati inclusi altri documenti modificabili per agevolare l'implementazione dei laboratori in un formato per piccoli gruppi. Stampa i fogli di lavoro così come sono oppure copia e modifica i documenti per adattarli alle esigenze della tua classe. Sono stati inclusi esempi di schede di raccolta dati per determinati esperimenti nonché la copia originale vuota. Sebbene offrano suggerimenti per l'impostazione, tutti questi sono modificabili per adattarli al meglio alla tua classe e alle esigenze dei tuoi studenti.
| Materiali | Scopo | Raccomandazione |
|---|---|---|
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Kit VEX GO |
Per consentire agli studenti di costruire l'eroe robot. | 1 per gruppo |
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Kit da competizione VEX GO |
Per creare la Fase 1 del Campo di Ricostruzione della Tecnologia della Città. | 1 per classe |
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City Technology Rebuild - Istruzioni per la costruzione della fase 1 |
Costruire la Fase 1 del campo di gara prima di iniziare le attività di laboratorio. | 1 per classe |
| Per consentire agli studenti di costruire il Competition Base 2.0 Hero Robot. | 1 per gruppo | |
| Per consentire agli studenti di integrare la Competition Base 2.0 per costruire il Competition Advanced 2.0 Hero Robot. | 1 per gruppo | |
| Per consentire agli studenti di utilizzare VEXcode GO. | 1 per gruppo | |
| Per consentire agli studenti di guidare l'Hero Robot utilizzando la scheda Drive. | 1 per gruppo | |
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Presentazione delle immagini del laboratorio 1 |
Per insegnanti e studenti come riferimento durante tutto il laboratorio. | 1 per la facilitazione degli insegnanti |
| Da utilizzare per presentare la Competizione ai tuoi studenti | 1 per uso in classe | |
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Ruoli di robotica & Routine Google Doc / .docx / .pdf |
Documento Google modificabile per organizzare il lavoro di gruppo e best practice per l'utilizzo del kit VEX GO. | 1 per gruppo |
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Matite |
Per consentire agli studenti di compilare & fogli Routine, Blueprint e Raccolta dati dei ruoli robotici. | 1 per gruppo |
| Per aiutare a rimuovere i perni o a separare le travi. | 1 per gruppo | |
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Blueprint Worksheet (Google Doc / .docx / .pdf) and/or Data Collection Sheet (Google Doc / .docx / .pdf) (opzionale) |
Per consentire agli studenti di documentare il loro apprendimento durante l'intera attività di laboratorio. | 1 per gruppo |
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Modello di foglio di ordine di corrispondenza (facoltativo) Google Doc / .docx / .pdf |
Per mostrare agli studenti l'ordine in cui si sfideranno durante la competizione in classe. | 1 per classe |
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Classifica VEX GO (opzionale) |
Per tenere traccia dei punteggi delle squadre durante la competizione. | 1 per classe |
Ingaggiare
Inizia il laboratorio interagendo con gli studenti.
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Gancio
Avvicinare gli studenti all'idea di una gara di robotica. Sulla base di quanto sai di altre competizioni, come potrebbe essere questa competizione VEX GO? Come pensi che potresti competere con il tuo robot? Cosa rende un buon compagno di squadra in una gara di robotica?
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Domanda guida
Secondo te, che tipo di cose fa un robot da competizione?
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Build
Competizione Avanzato 2.0 Hero Robot
Giocare
Consentire agli studenti di esplorare i concetti introdotti.
Parte 1
Presenta gli oggetti del gioco e i compiti della Competizione di Aiuto in Ospedale. Quindi, modella come collegare un cervello a VEXcode GO e usa la scheda Drive in VEXcode GO per controllare a distanza il robot eroe sul campo. Gli studenti si alterneranno alla guida dell'Hero Robot per prelevare la medicina dal Dock e consegnarla all'Ospedale sul Campo.
Pausa a metà gioco
Agli studenti verranno presentati il punteggio, le regole e l'obiettivo della gara di aiuto ospedaliero. Nella Parte 1 del gioco discuteranno su come applicare ciò che hanno imparato durante la pratica di guida, per riuscire a partecipare con successo alla competizione.
Parte 2
Gli studenti metteranno in pratica quanto appreso nella Parte 1 per partecipare alla Gara di Aiuto in Ospedale! Ogni squadra cercherà di segnare più punti possibile in una partita della durata di un minuto, rimuovendo la medicina dal Dock e consegnandola all'Ospedale sul campo con l'Eroe Robot.
Condividere
Consentire agli studenti di discutere e mostrare ciò che hanno imparato.
Spunti di discussione
- Cosa è andato bene per la tua squadra nella competizione? Cosa faresti diversamente la prossima volta?
- Qual è una cosa che hai fatto che ti ha reso un buon compagno di squadra nella competizione? Quale azione del tuo compagno di squadra ti è stata utile durante la competizione?
- Cosa hai imparato sulla guida dell'Hero Robot per spostare oggetti sul campo che potrebbe esserti utile in future competizioni?