교사 자료
VEX IQ(2세대) STEM 연구소와 이러한 수업의 구조에 대해 자세히 알아보려면 이 비디오를 시청하세요. 교실에서 이 STEM 랩 유닛을 준비하고 이끄는 방법에 대한 구체적인 정보는 아래 링크된 촉진 가이드를 참조하십시오. 이 비디오와 링크 아래에는 학생들과 함께 줄다리기 유닛을 구현하는 데 도움이 되는 추가 리소스가 있습니다.
줄다리기 - 진행 가이드
시작하기
교실에서 STEM 연구실 단위를 시작하는 방법에 대해 자세히 알아보려면 이 비디오를 시청하세요.
비디오를 시청한 후 학생 자기 평가 및 학습 목표 공동 생성에 대한 기사를 사용하여 학생들과 대화를 시작할 수 있습니다.
첫 번째 로봇 만들기
이 비디오를 따라 IQ(2세대) BaseBot을 구축해 보세요. 이는 첫 번째 로봇을 구축하는 동안 구축 지침 이상의 유용한 팁과 정보를 제공합니다.
학생들이 조립하는 동안 추가 지원이 필요한 경우 이를 공유할 수도 있습니다.
VEXcode IQ Python으로 교육하기
교실에서 Python을 사용하여 이 STEM 랩 단위를 가르치는 데 도움이 되는 리소스에 대해 자세히 알아보려면 이 비디오를 시청하세요.
비디오를 시청한 후 학생들과 함께 이 단원을 구현할 때 추가 지원 지원을 위해 Python 리소스를 확인하세요.
이 장치에 대한 VEXcode IQ Python 리소스
의사 코드 사용
학생들이 코드에 대한 개념적 이해를 구축할 수 있도록 의사코드를 사용하는 방법에 대해 자세히 알아보려면 이 비디오를 시청하세요.
학생들과 의사 코드를 사용하는 단계에 대한 자세한 내용은 아래 링크된 기사를 참조하세요.
계획 및 구현
줄다리기 부대 촉진
이 단원의 각 강의를 진행하는 동안 도움을 받으려면 진행 가이드를 확인하세요. 학생들과 함께 단원을 완료하는 동안 참고할 수 있도록 단원 전체에 걸쳐 이해 확인 질문에 대한 답안도 제공됩니다.
본 단원 진행Google Doc .docx .pdf
이해도 확인 질문 답안Google Doc .docx .pdf
속도 가이드
교사와 학교는 자신들의 목표에 부합하는 교육 계획을 원합니다. 학교 일정, 교실 일정, 학생 학습 요구 사항을 기반으로 한 진도 교육 및 VEX IQ와 VIQC 가상 기술 결합에 대한 권장 사항을 확인하세요.
누적 간격 가이드 Google Doc .xlsx .pdf
표준 정렬
VEX IQ STEM 연구실 단위는 컴퓨터 과학 교사 협회(CSTA), 국제 교육 기술 협회(ISTE) 및 공통 핵심 수학 표준에 맞춰져 있습니다. 다음 시트를 보고 단위에서 이러한 표준이 어디에 어떻게 도달하는지 확인하십시오.
표제
다음은 단원 마지막에 총괄 평가를 위해 학생 및 교사와 함께 사용하는 보고 대화 루브릭과 학생들과의 효과적인 보고 대화를 촉진하는 방법에 대한 기사입니다.
브리핑 대화 루브릭 Google Doc .docx .pdf
레터 홈
Letter Home은 교실 보호자와 공유하여 학생들이 교실에서 Tug of War Unit 을 통해 무엇을 하고 학습하는지, 그리고 집에서 이 학습을 계속할 수 있는 방법을 전달할 수 있습니다. 이 Letter Home은 교실 커뮤니티의 요구 사항을 충족하도록 개인화할 수도 있습니다.
줄다리기 편지 홈 Google Docs .docx .pdf
촉진 지원
이 기술 자료 기사를 통해 VEX IQ STEM 랩 유닛을 통해 학생들이 구축, 협업, 코딩 및 탄력성을 구축하는 과정에서 생산적이고 의미 있는 대화를 촉진하는 방법에 대해 자세히 알아보세요.
학생들과의 엔지니어링 대화 촉진학생들과의 코딩 대화 촉진 학생 공동 작업을 위한 쌍 프로그래밍 사용 효과적인 피드백으로 탄력성 구축
리소스 사용자 정의
진행 가이드, 이해도 확인 질문, Letter Home은 편집 가능한 Google 문서 및 시트로 제공되므로 필요에 맞게 복사하고 맞춤 설정할 수 있습니다. 이 도움말에서는 개인 Google 드라이브에 해당 문서의 사본을 만드는 방법이나 다운로드하여 Microsoft Word로 편집하는 방법을 안내합니다.