Recursos para professores
Veja este vídeo para saber mais sobre o VEX IQ (2ª geração) STEM Labs e a estrutura destas aulas. Consulte o Guia de Facilitação no link abaixo para obter informações específicas sobre como preparar e conduzir esta Unidade de Laboratório STEM na sua sala de aula. Abaixo deste vídeo e link estão recursos adicionais disponíveis para o apoiar na implementação da Unidade de Cabo de Guerra com os seus alunos.
Cabo de Guerra - Guia de Facilitação
Começando
Veja este vídeo para saber mais sobre como começar a utilizar esta unidade de laboratório STEM na sua sala de aula.
Depois de ver o vídeo, pode utilizar estes artigos sobre a autoavaliação dos alunos e a cocriação de objetivos de aprendizagem para iniciar a conversa com os seus alunos.
Porquê a autoavaliação do aluno?
Construir o seu primeiro robô
Acompanhe este vídeo para construir um BaseBot IQ (2ª geração). Isto fornecer-lhe-á dicas e informações úteis para além das instruções de construção enquanto constrói o seu primeiro robô.
Também pode partilhar isto com os seus alunos se eles precisarem de ajuda adicional durante a construção.
Ensinar com VEXcode IQ Python
Veja este vídeo para saber mais sobre os recursos para o apoiar no ensino desta unidade de laboratório STEM com Python na sua sala de aula.
Depois de ver o vídeo, consulte os recursos do Python para obter apoio adicional de facilitação à medida que implementa esta unidade com os seus alunos.
Recursos VEXcode IQ Python para esta unidade
Usando pseudocódigo
Veja este vídeo para saber mais sobre como utilizar pseudocódigo com os seus alunos para os ajudar a construir uma compreensão conceptual do seu código.
Para mais informações sobre os passos para utilizar pseudocódigo com os seus alunos, consulte o artigo com ligação abaixo.
Planeamento e Implementação
Facilitando a Unidade de Cabo de Guerra
Consulte o Guia de Facilitação para encontrar apoio ao facilitar cada uma das Lições desta Unidade. Um gabarito para as perguntas de verificação de compreensão ao longo da unidade também é fornecido para referência enquanto completa a unidade com os seus alunos.
Facilitando esta unidade
Verifique a sua chave de resposta das perguntas de compreensão
Tabela de classificação VEX IQ
O VEX IQ Leaderboard é uma ferramenta divertida e interativa que pode ser utilizada para exibir e documentar o desempenho dos alunos nos desafios e competições da Unidade de Laboratório STEM, mantendo os alunos envolvidos uns com os outros e com a competição.
Guia de ritmo
Os professores e as escolas desejam um plano de ensino que esteja alinhado com os seus objetivos. Consulte as nossas recomendações para o ritmo de instrução com base no calendário escolar, horário da sala de aula, necessidades de aprendizagem dos alunos e combinação do VEX IQ com o VIQC Virtual Skills.
Guia de ritmo cumulativo
Materiais necessários
Aqui está uma lista contendo tudo o que precisa para implementar esta unidade de laboratório IQ STEM na sua escola ou sala de aula.
Lista de Materiais
Alinhamento de Padrões
As unidades laboratoriais VEX IQ STEM estão alinhadas com os padrões da Associação de Professores de Ciência da Computação (CSTA), da Sociedade Internacional de Tecnologia na Educação (ISTE) e do Common Core Math. Consulte as seguintes fichas de trabalho para ver onde e como estes padrões são alcançados nas Unidades.
Rubrica
Abaixo está a rubrica de conversa de esclarecimento utilizada com os alunos e professores para a avaliação sumativa no final da Unidade, bem como um artigo sobre como facilitar conversas de esclarecimento eficazes com os seus alunos.
Avaliação da conversação
Carta para casa
A Carta para Casa pode ser partilhada com os responsáveis da sala de aula para comunicar o que os alunos estão a fazer e a aprender através do Cabo de Guerra Unidade na sala de aula e como podem continuar esta aprendizagem em casa. Esta Carta para Casa também pode ser personalizada para se adequar às necessidades da sua comunidade de sala de aula.
Carta de cabo de guerra para casa
Apoio à Facilitação
Saiba mais sobre como facilitar conversas produtivas e significativas com os alunos à medida que constroem, colaboram, codificam e desenvolvem resiliência através das unidades de laboratório VEX IQ STEM, com estes artigos da base de dados de conhecimento.
Facilitar Conversas de Engenharia com os AlunosFacilitar Conversas de Codificação com os Alunos Utilizar a Programação em Pares para a Colaboração dos Alunos Construir Resiliência com Feedback Eficaz
Personalizando Recursos
O Guia de facilitação, as perguntas Verifique a sua compreensão e a Carta para casa estão disponíveis como Documentos e Folhas de Trabalho Google editáveis, para que possa copiá-los e personalizá-los para melhor se adequarem às suas necessidades. Estes artigos irão guiá-lo sobre como fazer uma cópia destes documentos no seu Google Drive pessoal ou descarregá-los para edição com o Microsoft Word.