教師資源

觀看此視頻，以了解有關 VEX IQ（第二代）STEM 實驗室以及這些課程結構的更多資訊。請參閱下面連結的引導指南，以了解有關如何在課堂上準備和領導此 STEM 實驗室單元的具體資訊。此影片和連結下方提供了其他資源，可在您與學生實施拔河單元時為您提供支援。

拔河 - 便利指南

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入門

觀看此視頻，詳細了解如何在教室中開始使用此 STEM 實驗室單元。

觀看影片後，您可以使用這些有關學生自我評估和共同創建學習目標的文章來開始與學生對話。

為什麼要進行學生自我評估？

共同訂定學習目標

開始使用 VEX IQ

建造你的第一個機器人

按照此影片建立 IQ（第二代）BaseBot。當您建造第一個機器人時，這將為您提供構建說明之外的有用提示和資訊。

如果您的學生在建造過程中需要額外幫助，您也可以與他們分享此資訊。

BaseBot 建置說明

使用 VEXcode IQ Python 進行教學

觀看此視頻，詳細了解支援您在課堂上使用 Python 教授 STEM 實驗室單元的資源。

觀看影片後，當您與學生一起實施本單元時，請參閱 Python 資源以獲得額外的便利支援。

本單元的 VEXcode IQ Python 資源

文檔 .docx .pdf

使用偽代碼

觀看此視頻，詳細了解如何與學生一起使用偽代碼，幫助他們建立對代碼的概念性理解。

有關與學生一起使用偽代碼的步驟的更多信息，請參閱下面鏈接的文章。

與你的學生一起使用偽代碼

規劃與實施

促進拔河隊

查看輔導指南，在您輔導本單元的每節課程時尋求支援。也提供了整個單元中檢查您的理解問題的答案，供您與學生一起完成本單元時參考。

促進本單元Google Doc .docx .pdf

檢查您的理解問題答案要點Google 文件 .docx .pdf

VEX IQ 排行榜

VEX IQ 排行榜是一款有趣的互動工具，可用於展示和記錄學生在 STEM 實驗室單元挑戰和競賽中的表現，讓學生相互參與並參與競爭。

訪問排行榜如何使用排行榜

節奏指南

教師和學校希望有一個符合他們目標的教學計劃。查看我們根據學校日曆、課堂時間表、學生學習需求以及將 VEX IQ 與 VIQC 虛擬技能相結合的節奏教學建議。

累積進度指南 Google 文件 .xlsx .pdf

所需材料

以下列表包含您在學校或教室實施 IQ STEM 實驗室單元所需的一切。

材料清單Google 文件 .xlsx .pdf

標準一致

VEX IQ STEM 實驗室單元符合電腦科學教師協會 (CSTA)、國際教育科技協會 (ISTE) 和通用核心數學標準。請查看以下表格，以了解單元中在何處以及如何達到這些標準。

查看標準

紅字

以下是學生和教師在本單元結束時用於總結性評估的報告對話準則，以及一篇關於促進與學生進行有效匯報對話的文章。

報告對話評分標準 Google 文件 .docx .pdf

有效的報告談話

家信

您可以與課堂監護人分享《家書》，以傳達學生在課堂上透過拔河單元所做的事情和學習的內容，以及他們如何在家中繼續學習。這封家信還可以進行個性化定制，以滿足您課堂社區的需求。

拔河比賽信件首頁 Google 文件 .docx .pdf

便利支持

透過這些知識庫文章，詳細了解如何在學生透過 VEX IQ STEM 實驗室單元建立、協作、編碼和增強復原力時促進與學生進行富有成效且有意義的對話。

促進與學生的工程對話促進與學生的編碼對話使用結對程式設計進行學生協作透過有效的回饋建立彈性

客製化資源

引導指南、檢查您的理解問題和家信均以可編輯的 Google 文件和表格形式提供，因此您可以複製和個性化它們以最適合您的需求。這些文章將指導您如何在個人 Google 雲端硬碟中複製這些文檔，或下載它們以使用 Microsoft Word 進行編輯。

雲端硬碟微軟 Word