Ontwerp, ontwikkel en herhaal uw project
Tips voor docenten
-
Vraag studenten om een liniaal of meterstok te gebruiken om hun voorgestelde pad te meten. Laat studenten vervolgens hun pseudocode evalueren voordat ze verder gaan met het ontwikkelen van hun projecten.
-
Instrueer studenten om hun pseudocode te gebruiken als opmerkingen in hun project om te helpen met organisatie, flow en probleemoplossing.
-
Ga voor meer informatie over het [Comment] -blok naar de Help-functie in VEXcode IQ. Klik hier voor meer informatie over het gebruik van de Help-tool in VEXcode IQ.
-
Instrueer je studenten om hun pseudocode te evalueren voordat ze programmeren in VEXcode IQ. U kunt een pseudocode-rubriek downloaden door op een van de volgende links te klikken (Google Doc/.docx/.pdf)
-
Vereisen dat studenten de volledige planning, implementatie, testen, itereren en eindoplossing documenteren in hun technische notitieblokken die kunnen worden gebruikt om de voortgang van studenten te beoordelen. Als studenten individueel in hun notitieblokken werken, evalueer ze dan met de individuele rubriek voor technische notitieblokken (Google Doc/.docx/.pdf). Of gebruik de reflectierubriek voor technische notitieblokken (Google Doc/.docx/.pdf) om technische notitieblokken voor groepen/teams te evalueren. Zorg ervoor dat je de rubrieken met studenten deelt voordat ze aan het werk gaan.
Volg de onderstaande stappen bij het maken van je project:
-
Plan het pad dat u uw robot wilt programmeren met behulp van tekeningen en pseudocode (Google Doc / .docx / .pdf).
-
Gebruik de pseudocode die je in het gedeelte Afspelen hebt gemaakt om je project te ontwikkelen met behulp van blokken.
-
Test uw project vaak en herhaal het met behulp van wat u van uw test hebt geleerd.
Teacher Toolbox
-
Voorbeeld Pseudocode-oplossing
Hier is een voorbeeld van hoe de pseudocode van studenten eruit zou kunnen zien voor het verzamelen van een pakket (Google Doc/.docx/.pdf). De pseudocode kan worden uitgebreid met hetzelfde formaat voor het ophalen van meerdere pakketten.
Als je hun pseudocode wilt scoren, is hier een rubriek om dit te doen (Google Doc/.docx/.pdf). Als je van plan bent om deze of een andere rubriek te gebruiken, is het raadzaam om de rubriek aan studenten te laten zien of ze een kopie ervan te geven voordat je aan het werk gaat.
Merk op dat het voorbeeld de configuratie op een algemene manier benoemt, de delen van de oplossing en latere delen van het programma in eenvoudige taal weergeeft en de volgorde van die delen met een pijl aangeeft. Dat zijn allemaal kenmerken die in de rubriek zijn gespecificeerd. Bovendien, maar onnodig, heeft dit voorbeeld de drie pakketlocaties genummerd in hun geplande volgorde van ophalen en verschijnt het nummer aan de zijkant van het aluminium blikje waar de Clawbot zal naderen.
Als je problemen ondervindt om aan de slag te gaan, bekijk dan de onderstaande voorbeeldprojecten binnen VEXcode IQ:
- Voorwaarts (inch of mm)
- Achteruit (inch of mm)
- Draai naar links (graden)
- Rechterbocht (graden)
- Klauw en arm
- Gebruik de klauw
- Gebruik de arm
