Skip to main content
Docentenportaal

Uw project verbeteren en remixen

Teacher Toolbox-pictogram Teacher Toolbox - Het doel van deze sectie

Deze Rethink-sectie stelt studenten in staat om deel te nemen aan aanvullende activiteiten met behulp van de blokken [Turn for] en [Drive for].

Draai voor blok 90 graden naar rechts

Aandrijving voor blok ingesteld op 1 inch vooruit.

Studenten zullen met hun groep werken om nieuwe taken voor de Autopilot te voltooien. Studenten zullen nieuwe VEXcode IQ Blocks-projecten programmeren en hun bevindingen en ideeën vastleggen in hun technische notebooks.

Deze sectie omvat:

  • Remix-activiteiten:
    • Activiteit A: Rijd om een doos heen!
    • Activiteit B: Denk als een robot: ga op je stoel zitten!
  • Remix-vragen

Teacher Toolbox-pictogram Docententoolbox - De heroverwegingsrollen van studenten

Plaats aan het begin van de sectie Rethink de studenten in hun groepen en laat de studenten hun rollen kiezen. Klik hier voor een opfriscursus over de rollen en tips voor het faciliteren van groepen. (Google / .docx / .pdf)

VEX IQ Autopilot

Teacher Tips-pictogram Tips voor docenten

  • Als studenten een snelle beoordeling van VEXCode IQ nodig hebben, kunnen ze de tutorials op elk gewenst moment tijdens dit onderzoek raadplegen. De tutorials bevinden zich in de werkbalk. Studenten kunnen het opslaan, downloaden en uitvoeren van een programma, samen met andere items, bekijken met de tutorials.
    VEXcode IQ Toolbar met het pictogram Tutorials dat wordt opgeroepen met een rode pijl, rechts van het menu Bestand.
  • Zorg ervoor dat elke studentengroep over alle benodigde materialen beschikt.

Andere blokken verkennen

Je hebt je Autopilot om te draaien! Laten we eens kijken hoe we de turn for block kunnen gebruiken met andere blokken om complexere taken uit te voeren.

De Builder in elke groep moet de benodigde hardware krijgen. De recorder moet het technische notitieboek van de groep krijgen. De programmeur moet VEXcode IQ openen.

 
Benodigde materialen:
Aantal Benodigde materialen
1

Autopilot Robot
1

Opgeladen robotbatterij
1

VEXcode IQ
1

Technisch notitieboekje
1

USB-kabel (bij gebruik van een computer)
1

Liniaal
1

Doos (of rechthoekig object)

Teacher Tips-pictogram Tips voor docenten

  • Modelleer elk van de stappen voor probleemoplossing voor de studenten. Herinner de studenten eraan dat elke groep iemand in de rol van de bouwer heeft.
    Die persoon moet deze items tijdens de verkenning controleren.

  • Klik hier (Google / .docx / .pdf) voor de configuratie van de motoren en sensoren van Autopilot.

Voordat u met de activiteit begint...

Heb je elk van deze items klaar? De Bouwer moet elk van de volgende controleren:

<  Terug Keer terug naar Labs Volgende  >