教师工具箱
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本节的目的
此重新思考部分将允许学生使用 [Turn for] 和 [Drive for] 块参与其他活动。
学生将与小组合作完成自动驾驶仪的新任务。 学生将对新的 VEXcode IQ Blocks 项目进行编程，并在工程笔记本中记录他们的发现和想法。
本节包括：
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混音活动：
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活动A：绕着一个盒子行驶！
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活动 B：像机器人一样思考：坐到座位上！
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混音问题
教师提示
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如果学生需要快速回顾 VEXCode IQ，他们可以在调查期间随时参考教程。 教程位于工具栏中。 学生可以通过教程回顾如何保存、下载和运行程序以及其他项目。
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确保每个学生小组都有所有必要的材料。
探索其他区块
你的自动驾驶仪已经启动了！ 让我们探索如何将 转 块与其他块一起使用来完成更复杂的任务。
每个组中的建造者应该获得所需的硬件。 记录员应该拿到小组的工程笔记本。 程序员应打开 VEXcode IQ。
所需材料：
| 数量 | 所需材料 |
|---|---|
| 1 |
自动驾驶机器人 |
| 1 |
充满电的机器人电池 |
| 1 |
VEXcode IQ |
| 1 |
工程笔记本 |
| 1 |
USB 电缆（如果使用计算机） |
| 1 |
统治者 |
| 1 |
盒子（或矩形物体） |