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A aparência completa da construção

Ícone da caixa de ferramentas do professor Caixa de ferramentas do professor - O objetivo desta secção

O objetivo desta secção STEM Lab Seek é proporcionar aos alunos experiência na construção do Clawbot. Os alunos utilizarão instruções passo a passo para construir o robô e finalizarão configurando os Sensores Inteligentes. No final desta secção, serão colocadas questões de exploração aos alunos para pensarem na construção e como podem utilizá-la.

Antes de iniciar este Laboratório STEM, certifique-se de que tem as baterias carregadas e prontas.

Clique aqui ( Google Doc ) para obter sugestões sobre como cultivar um ambiente de aprendizagem positivo.

VEX IQ Clawbot IQ
A construção completa do Clawbot IQ.

Este robô foi concebido para que possa ser construído rapidamente e movimentado de forma autónoma ou com o Controlador num curto espaço de tempo.

Ícone de dicas para professores Dicas para professores

  • Utilize esta imagem como ponto de referência para verificar se os alunos concluíram a construção do Clawbot corretamente e para fornecer aos alunos uma antevisão do que estão prestes a construir.

  • Se as instruções de construção forem seguidas e os alunos forem divididos em equipas de cinco, serão necessários aproximadamente 60 a 80 minutos para construir o Clawbot IQ.

  • Dê aos alunos tempo suficiente no final do período de aula para anotarem onde pararam nos seus cadernos de engenharia e limparem a sua área.

Ícone da caixa de ferramentas do professor Caixa de ferramentas do professor - Funções de construção dos alunos

Para sugestões sobre como dividir os componentes de construção entre os alunos de uma equipa.

Clawbot With Controller - Construir o Clawbot com uma equipa

Documento Google .docx .pdf

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A secção Seek do Laboratório STEM orienta os alunos na construção do robô necessário para o restante laboratório. Se você ou os seus alunos já construíram este robô e responderam às perguntas da página Exploração, podem saltar para a secção Brincar deste Laboratório STEM e continuar a partir daí.