Dönüş Önizlemesi
- 8 - 15 yaş arası
- 45 dakika - 2 saat, 35 dakika
- Başlangıç
Açıklama
Öğrenciler robot davranışlarını keşfedecek ve Otopilot robotunun dönmesi için bir proje oluşturacaklardır.
Ana Kavramlar
-
Robot Davranışları
-
Bir proje nasıl oluşturulur, indirilir ve çalıştırılır
-
Sağa dönüş hareketini programlama
-
Sola dönüş hareketini programlama
-
Bir Proje nasıl kaydedilir?
-
Matematikle modelleme
Hedefler
-
Bir Otomatik Pilot robotu oluşturun ve Akıllı sensörleri yapılandırın.
-
Bir robot davranışının ne olduğunu açıklayın ve üç tür davranışı tanıyın.
-
Otomatik Pilotu sağa ve sola dönecek şekilde programlayın.
-
Aktarma organı programlama bloklarını keşfedin ve öğrenci tarafından oluşturulan programları test edin.
Gerekli malzemeler
-
VEX IQ Süper Kit
-
VEXcode IQ
-
Mühendislik Defteri
-
Küçük kutu (peçete kutusu veya ayakkabı kutusu)
Kolaylaştırma Notları
-
Öğretmene başarılı bir katılım sağlamak için STEM laboratuvarında öğretmen desteği, tartışma soruları, ipuçları ve öğrenci değerlendirmesi düzenlenir.
-
VEXcode IQ ve VEXos Utility, Autopilot'u programlamak için kullanılacak her öğrenci cihazına indirilmelidir.
-
Öğrenciler Otopilot'u yapmaya başlamadan önce parçalara aşina olmalıdır. Her Superkit, kitte bulunan tüm parçaların gerçek boyut temsillerini içeren bir poster içerir.
-
Bataryalar, STEM laboratuvarı başlamadan önce şarj edilmelidir.
-
Bir mühendislik defteri, bir klasör veya klasör içindeki çizgili kağıt kadar basit olabilir. Gösterilen not defteri, VEX aracılığıyla erişilebilen daha sofistike bir örnektir.
Öğrenmenizi İlerletin
Eğitim Standartları
Teknolojik Okuryazarlık Standartları (STL)
-
2.M
-
2.N
-
9.F
-
9.G
-
9.H
-
11.K
-
11.L
Bilgisayar Bilimleri Öğretmenleri Derneği (CSTA)
3 -5. Sınıflar
-
1B - AP -10
-
1B - AP -16
-
1B - AP -11
-
1B - AP -10
-
1B - AP -08
-
1B - CS -03
6 -8. Sınıflar
-
2 - AP -18
-
2 - AP -17
-
2 - AP -15
Yeni Nesil Bilim Standartları (NGSS)
-
MS - ETS1 -1
-
MS - ETS1 -3
Ortak Çekirdek Devlet Standartları (CCSS)
-
WHST.6-8.4
-
RST.6-8.3
-
CCSS.MATH.CONTENT.5.MD.A.1
-
CCSS.MATH.CONTENT.5.MD.B.2
Teksas Temel Bilgi ve Beceriler (Teks)
-
111.26.b.1
-
111.26.b.12
-
126.16.c.6
-
126.16.c.4
Florida Eyalet Standartları (CPALMS)
-
SC.68.CS-CS.2.13
-
SC.68.CS-CS.2.14
-
SC.68.CS-CS.2.2
-
MAFS.5.MD.1
-
MAFS.5.MD.2
-
MAFS.5.MD.3
Indiana Akademik Standartları (IAS)
-
SC.68.CS-CC.1.3
-
SC.68.CS-CS.1.1
-
SC.68.CS-CS.1.3
-
SC.68.CS-CS.1.4
-
SC.68.CS-CS.2.10
-
SC.68.CS-CS.2.11
-
SC.68.CS-CS.2.12
-
SC.68.CS-CS.2.13
-
SC.68.CS-CS.2.14
-
SC.68.CS-CS.2.2
-
MA.5.M.1
-
MA.5.M.3
-
MA.5.DS.1
Avustralya Standartları