Skip to main content
শিক্ষক পোর্টাল

VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন

STEM ল্যাবগুলি VEX GO-এর জন্য অনলাইন শিক্ষকের ম্যানুয়াল হিসেবে ডিজাইন করা হয়েছে। একটি মুদ্রিত শিক্ষকের ম্যানুয়ালটির মতো, STEM ল্যাবসের শিক্ষক-মুখী বিষয়বস্তু VEX GO-এর মাধ্যমে পরিকল্পনা, শিক্ষাদান এবং মূল্যায়ন করার জন্য প্রয়োজনীয় সমস্ত সংস্থান, উপকরণ এবং তথ্য সরবরাহ করে। ল্যাব ইমেজ স্লাইডশোগুলি এই উপাদানের ছাত্র-মুখী সঙ্গী। আপনার শ্রেণীকক্ষে STEM ল্যাব কীভাবে বাস্তবায়ন করবেন সে সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য, VEX GO STEM ল্যাব বাস্তবায়ন নিবন্ধটি দেখুন।

লক্ষ্য এবং মানদণ্ড

লক্ষ্য

শিক্ষার্থীরা আবেদন করবে

  • সিটি টেকনোলজি রিবিল্ড প্রতিযোগিতায় সর্বাধিক পয়েন্ট অর্জনের জন্য তাদের হিরো রোবটকে কীভাবে চালাবেন। 
  • শহর প্রযুক্তি পুনর্নির্মাণ প্রতিযোগিতার জন্য একটি কৌশল তৈরি করতে তাদের দলের সাথে কীভাবে সফলভাবে সহযোগিতা করবেন।
  • সিটি টেকনোলজি রিবিল্ড প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য তাদের দলের সাথে কৌশল তৈরি করতে অনুশীলন এবং তথ্য কীভাবে ব্যবহার করবেন।

শিক্ষার্থীরা এর অর্থ বুঝতে পারবে

  • কিভাবে VEX GO প্রতিযোগিতায় সফলভাবে অংশগ্রহণ করবেন।
  • সিটি টেকনোলজি রিবিল্ড প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য একটি দলের সাথে কীভাবে কাজ করবেন।

শিক্ষার্থীরা দক্ষ হবে

  • তাদের দলের সাথে প্রতিযোগিতার কৌশল সম্পর্কে অবগত সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য অনুশীলন থেকে তথ্য সংগ্রহ এবং ব্যবহার করা।
  • সিটি টেকনোলজি রিবিল্ড প্রতিযোগিতার সময় গেমের কাজগুলি সম্পন্ন করার জন্য হিরো রোবটকে চালানো।
  • শহর প্রযুক্তি পুনর্নির্মাণ প্রতিযোগিতায় প্রতিযোগিতার জন্য একটি কৌশল তৈরিতে সহযোগিতা করা।
  • সিটি টেকনোলজি রিবিল্ড কম্পিটিশন ম্যাচের শেষে স্কোর গণনা করা হচ্ছে। 

শিক্ষার্থীরা জানবে

  • তাদের দলের কৌশল উন্নত করার জন্য অনুশীলনের সময় কীভাবে পুনরাবৃত্তি করবেন। 
  • সিটি টেকনোলজি রিবিল্ড প্রতিযোগিতার সময় গেমের কাজগুলি সম্পন্ন করার জন্য হিরো রোবটকে কীভাবে চালাবেন।
  • সিটি টেকনোলজি রিবিল্ড প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য একটি দলের সাথে কীভাবে কাজ করবেন।

উদ্দেশ্য(গুলি)

উদ্দেশ্য

  1. শিক্ষার্থীরা তাদের দলের সাথে সিটি টেকনোলজি রিবিল্ড প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য একটি কৌশল তৈরি করতে ডেটা ব্যবহার করার পদ্ধতি প্রদর্শন করবে।
  2. শিক্ষার্থীরা শহর প্রযুক্তি পুনর্নির্মাণ প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের জন্য সহযোগিতা এবং দলগত কর্মকাণ্ড প্রদর্শন করবে।

কার্যকলাপ

  1. প্লে পার্ট ১-এ, শিক্ষার্থীরা প্রতিযোগিতার প্রতিটি কাজে তাদের দলের পারফরম্যান্স সম্পর্কে অনুশীলন করবে এবং তথ্য সংগ্রহ করবে এবং সিটি টেকনোলজি রিবিল্ড প্রতিযোগিতায় প্রতিযোগিতার জন্য একটি কৌশল তৈরি করতে এটি বিশ্লেষণ করবে। প্রতিযোগিতায় পয়েন্ট অর্জনের ক্ষমতা উন্নত করার জন্য তারা এই কৌশলটি পুনরাবৃত্তি করবে। এরপর তারা সিটি টেকনোলজি রিবিল্ড প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের সময় প্লে পার্ট ২-তে তাদের কৌশল ব্যবহার করবে।
  2. প্লে পার্ট ১-এ, শিক্ষার্থীরা শহর প্রযুক্তি পুনর্নির্মাণ প্রতিযোগিতায় প্রতিযোগিতার জন্য একটি কৌশল তৈরি করতে কার্যকরভাবে সহযোগিতা করবে। প্লে পার্ট ২-এ, শিক্ষার্থীরা প্রতিযোগিতার খেলায় যতটা সম্ভব পয়েন্ট অর্জনের জন্য প্লে পার্ট ১ থেকে তাদের কৌশল প্রয়োগ করার সময় সহযোগিতা এবং দলগত কাজ প্রদর্শন করবে।

মূল্যায়ন

  1. প্লে পার্ট ১-এ, শিক্ষার্থীরা তাদের কৌশল এবং এটি উন্নত করার জন্য পুনরাবৃত্তি করার সময় তারা যে পরিবর্তনগুলি করে তা নথিভুক্ত করার জন্য ডেটা সংগ্রহ শিট ব্যবহার করবে। ল্যাবের "শেয়ার" বিভাগে, তারা আলোচনা করবে কিভাবে তাদের দল তাদের প্রতিযোগিতামূলক কৌশল তৈরি এবং উন্নত করতে ডেটা ব্যবহার করেছে।
  2. প্লে পার্ট ২-এ, শিক্ষার্থীরা প্রতিযোগিতার সময় সহযোগিতা এবং দলগত কাজ প্রদর্শন করবে যখন তারা একসাথে তাদের খেলায় অংশগ্রহণ করবে, প্রতিযোগিতার সময় যতটা সম্ভব পয়েন্ট অর্জনের জন্য তাদের তৈরি কৌশল প্রয়োগ করবে। "শেয়ার" বিভাগে, শিক্ষার্থীরা আলোচনা করবে যে প্রতিযোগিতার সময় তারা কীভাবে একজন ভালো সতীর্থ ছিল এবং প্রতিযোগিতায় সফল হতে সাহায্যকারী দলে থাকার বিষয়ে তারা কী শিখেছে।

স্ট্যান্ডার্ডের সাথে সংযোগ