Implementação do VEX GO STEM LABS
Os Laboratórios STEM são projetados para serem o manual do professor online para o VEX GO. Como um manual do professor impresso, o conteúdo voltado para o professor dos Laboratórios STEM fornece todos os recursos, materiais e informações necessários para poder planejar, ensinar e avaliar com o VEX GO. As apresentações de slides de imagem de laboratório são o companheiro voltado para o aluno deste material. Para obter informações mais detalhadas sobre como implementar um STEM Lab em sua sala de aula, consulte o artigo Implementing VEX GO STEM Labs.
Metas e Padrões
Metas
Os alunos irão candidatar-se
- Como conduzir seu Robô Herói para marcar mais pontos na Competição de Reconstrução de Tecnologia da Cidade.
- Como colaborar com sucesso com a sua equipa para criar uma estratégia para a Competição de Reconstrução de Tecnologia da Cidade.
- Como usar a prática e os dados para criar uma estratégia com a equipe para competir na Competição de Reconstrução de Tecnologia da Cidade.
Os alunos darão sentido a
- Como participar de uma competição VEX GO com sucesso.
- Como trabalhar com uma equipa para competir no City Technology Rebuild Competition.
Os alunos serão qualificados em
- Recolher e utilizar dados da prática para tomar decisões informadas sobre a estratégia de competição com as suas equipas.
- Conduzir o Robô Herói para completar as tarefas do jogo durante a Competição de Reconstrução de Tecnologia da Cidade.
- Colaborar para criar uma estratégia para competir na Competição de Reconstrução de Tecnologia da Cidade.
- Calculando a pontuação no final de uma partida da Competição de Reconstrução de Tecnologia da Cidade.
Os alunos saberão
- Como usar o tempo de prática para iterar a estratégia da equipe para melhorá-la.
- Como conduzir o Robô Herói para completar as tarefas do jogo durante a Competição de Reconstrução de Tecnologia da Cidade.
- Como trabalhar com uma equipa para participar no City Technology Rebuild Competition.
Objetivo(s)
Objectivo
- Os alunos demonstrarão como usar os dados para criar uma estratégia com sua equipe para competir na Competição de Reconstrução de Tecnologia da Cidade.
- Os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipe para participar da Competição de Reconstrução de Tecnologia da Cidade.
Actividade
- No Jogo Parte 1, os alunos praticarão e coletarão dados sobre o desempenho de sua equipe em cada uma das tarefas da competição e os analisarão para criar uma estratégia para competir na Competição de Reconstrução de Tecnologia da Cidade. Eles irão iterar essa estratégia para melhorar sua capacidade de marcar pontos na competição. Eles então usarão sua estratégia no Jogo Parte 2 enquanto competem na Competição de Reconstrução de Tecnologia da Cidade.
- Na Peça Parte 1, os alunos colaborarão efetivamente para criar uma estratégia para competir na Competição de Reconstrução de Tecnologia da Cidade. No Jogo Parte 2, os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipe à medida que aplicam sua estratégia do Jogo Parte 1 para marcar o maior número possível de pontos nas partidas da competição.
Avaliação
- No Play Part 1, os alunos usarão a Folha de Coleta de Dados para documentar sua estratégia e as alterações que fazem à medida que iteram para melhorá-la. Na secção Partilhar do Laboratório, eles discutirão como a sua equipa usou os dados para criar e melhorar a sua estratégia de concorrência.
- No Jogo Parte 2, os alunos demonstrarão colaboração e trabalho em equipe durante a competição enquanto participam de suas partidas juntos, aplicando a estratégia que criaram para marcar o máximo de pontos possível durante a competição. Durante a seção Compartilhar, os alunos discutirão como eles foram um bom companheiro de equipe durante a competição e o que aprenderam sobre estar em uma equipe que os ajudou a ter sucesso na competição.