Skip to main content

Náhled jízdy vpřed a vzad

  • 8 - 15 let
  • 45 - 190 minut
  • Začátečník
Náhled obrázku

Popis

  • Studenti prozkoumají chování robota a vytvoří kód pro pohon robota Autopilota vpřed a vzad.

Klíčové koncepty

  • Chování robotů

  • Jak vytvořit, stáhnout a spustit projekt

  • Programování pohybu vpřed

  • Programování zpětného pohybu

  • Jak uložit projekt

Cíle

  • Sestavte robota Autopilota a nakonfigurujte inteligentní senzory.

  • Identifikujte programovací chování.

  • Naprogramujte autopilota pro jízdu vpřed a vzad.

  • Prozkoumejte programovací bloky hnacího ústrojí a otestujte programy vytvořené studenty.

Potřebné materiály

  • VEX IQ Super Kit

  • VEXcode IQ

  • Technický poznámkový blok

Poznámky k usnadnění

  • Podpora učitele, diskusní otázky, tipy a hodnocení studentů jsou organizovány v laboratoři STEM, aby učitel získal úspěšnou angažovanost.

  • VEXcode IQ a nástroj VEXos Utility by měly být staženy do každého studentského zařízení, které bude použito pro programování Autopilota.

  • Studenti by se s díly měli seznámit před zahájením stavby Autopilota. Každý Superkit obsahuje plakát obsahující skutečné velikosti všech kusů obsažených v sadě.

  • Baterie by měly být nabity před zahájením STONKOVÉ laboratoře.

  • Technický zápisník může být stejně jednoduchý jako linkovaný papír ve složce nebo pořadači. Zobrazený notebook je sofistikovanějším příkladem, který je k dispozici prostřednictvím VEX.

Další vaše učení

Vzdělávací standardy

Standardy pro technologickou gramotnost (STL)

  • 2.M

  • 2.N

  • 9.F

  • 9.G

  • 9.H

  • 11.K

  • 11.L

Asociace učitelů informatiky (CSTA)

  • Stupně 3-5

    • 1B-CS-03

    • 1B-AP-08

    • 1B-AP-10

    • 1B-AP-11

    • 1B-AP-16

    • 1B-AP-10

  • Stupně 6-8

    • 2-AP-15

    • 2-AP-17

    • 2-AP-18

Vědecké standardy nové generace (NGSS)

  • MS-ETS1-1

  • MS-ETS1-3

Společné základní státní standardy (CCSS)

  • WHST.6-8.4

  • RST.6-8.3

  • CCSS.MATH.CONTENT.5.MD.A.1

  • CCSS.MATH.CONTENT.5.MD.B.2

  • CCSS.MATH.CONTENT.4.OA.A.1

  • CCSS.MATH.CONTENT.3.OA.A.1

  • CCSS.MATH.PRACTICE.MP4

Základní znalosti a dovednosti Texasu (TEKS)

  • 111.26.b.1

  • 111.26.b.12

  • 126.16.c.6

  • 126.16.c.4

Státní standardy na Floridě (CPALMS)

  • SC.68.CS-CS.2.13

  • SC.68.CS-CS.2.14

  • SC.68.CS-CS.2.2

  • MAFS.5.MD.1

  • MAFS.5.MD.2

  • MAFS.5.MD.3

Indiana Academic Standards (IAS)

  • SC.68.CS-CC.1.3

  • SC.68.CS-CS.1.1

  • SC.68.CS-CS.1.3

  • SC.68.CS-CS.1.4

  • SC.68.CS-CS.2.10

  • SC.68.CS-CS.2.11

  • SC.68.CS-CS.2.12

  • SC.68.CS-CS.2.13

  • SC.68.CS-CS.2.14

  • SC.68.CS-CS.2.2

  • MA.5.M.1

  • MA.5.M.3

  • MA.5.DS.1

Australské normy

Zobrazit všechny standardy

<  Zpět Návrat do laboratoří Další  >