Vylepšete svůj projekt
Sada nástrojů pro učitele
-
Účel této části
Tato sekce Přehodnocení umožní studentům zapojit se do dalších aktivit pomocí bloku [drive for].
Tato část obsahuje:
- Remixovat aktivity:
- Aktivita A: Přesuňte se o 10 palců!
- Aktivita B: Více zábavy s blokem [drive for]!
- Remixovat otázky
Sada nástrojů pro učitele
- přehodnocení rolí
studentů
Studenti budou pracovat se svými skupinami, aby dále rozvíjeli své programy a zaznamenávali své myšlenky a nápady do svých inženýrských notebooků. Na začátku sekce Rethink dejte studenty do jejich skupin a nechte studenty, aby si vybrali své role. Pro navrhované role klikněte zde ( Google Doc / .docx / .pdf ).
Tipy pro učitele
-
Pokud se student chce posunout o určitou vzdálenost, může použít blok [drive for].
Pro více informací o blocích klikněte zde (Google Doc / .docx /.pdf) .
-
Pokud studenti potřebují rychlou revizi VEXcode IQ, mohou kdykoliv během tohoto šetření nahlédnout do Tutoriálů. Výukové programy jsou umístěny na panelu nástrojů. Studenti si mohou prohlédnout ukládání, stahování a spouštění programu spolu s dalšími položkami spolu s výukovými programy.
- Ujistěte se, že každá studentská skupina má všechny potřebné materiály.
Prozkoumání dalšího bloku
| Množství | Potřebný materiál |
|---|---|
| 1 |
Autopilot Robot |
| 1 |
Nabitá baterie robota |
| 1 |
VEXcode IQ |
| 1 |
Technický poznámkový blok |
| 1 |
USB kabel (pokud používáte počítač) |
Tipy pro učitele
-
Model kontroluje, zda je autopilot připraven.
-
Připomeňte studentům, že každá skupina má někoho v roli stavitele a tato osoba by měla tyto položky kontrolovat po celou dobu průzkumu.
-
Klikněte zde (Google Doc / .docx / .pdf) pro konfiguraci motorů a senzorů Autopilota.
Než začnete s aktivitou...
Máte každou z těchto položek připravenou? Tvůrce by měl zkontrolovat každou z následujících položek:
-
Jsou všechny motory a senzory zapojeny do správného portu?
-
Jsou inteligentní kabely plně zasunuty do všech motorů a senzorů?
-
Je mozek zapnutý?
-
Je baterie plně nabitá?