Skip to main content

Remixovat otázky

Po dokončení aktivity A a B odpovězte na následující otázky ve svém technickém notebooku.

  1. Myslíte si, že autopilot vždy posune přesnou vzdálenost uvedenou v projektu? Proč nebo proč ne?

  2. Pokud vás učitel požádá o posunutí autopilota o 10 mm, ale vy ho můžete naprogramovat pouze tak, abyste posunuli vzdálenost v palcích, co můžete udělat?

Ikona panelu nástrojů pro učitele Sada nástrojů pro učitele - odpovědi

  1. Ne, autopilot nemusí vždy přesunout přesnou hodnotu zapsanou v kódu.

    1. Odpovědi se mohou lišit, ale mohou zahrnovat:

      1. Varianty tření

        1. Pokud je povrch velmi hladký, kola autopilota se mohou otáčet tak, jak bylo naprogramováno, ale ne tak daleko, jak by mělo. Podobá se to automobilovému kolu na zledovatělém povrchu.

        2. Pokud autopilot běží na plyšovém koberci, může koberec rušit rotaci pneumatik.

        3. Nečistoty a/nebo prach na kolech mohou také způsobit ztrátu trakce.

      2. Momentum

        1. Pokud má autopilot dostatečnou hybnost, může se od této síly mírně pohybovat, i když motory dokončily své určené otáčky.

      3. Nesprávná sestava

        1. Kola nejsou zcela připojena k ose kola a rámu.

        2. Autopilot nemusí být vyvážený, protože jeho konstrukce, materiály, hmotnost nebo osa otáčení nejsou symetrické. To může způsobit nesprávný pohyb vpřed nebo vzad.

  2. Odpovědi se mohou lišit, ale mohou zahrnovat:

    1. Použití vzorce pro převod (studenti nemusí vzorec pojmenovávat).

    2. Měření vzdálenosti (10 mm), označení vzdálenosti a poté opětovné měření stejné vzdálenosti v palcích.

<  Zpět Návrat do laboratoří Další  >