Lompat ke isi utama

Pratinjau Maju dan Mundur

  • 8 - 15 tahun
  • 45 - 190 menit
  • Pemula
Pratinjau gambar

Keterangan

  • Siswa akan mengeksplorasi perilaku robot dan membuat kode untuk menggerakkan robot Autopilot maju dan mundur.

Konsep Kunci

  • Perilaku Robot

  • Cara membuat, mengunduh, dan menjalankan proyek

  • Memprogram gerakan maju

  • Memprogram gerakan mundur

  • Cara menyimpan proyek

Tujuan

  • Bangun robot Autopilot dan konfigurasikan sensor Pintar.

  • Mengidentifikasi perilaku pemrograman.

  • Programkan Autopilot untuk melaju maju dan mundur.

  • Jelajahi blok pemrograman drivetrain dan uji program yang dibuat siswa.

Bahan yang dibutuhkan

  • Kit Super VEX IQ

  • Kode VEX IQ

  • Buku Catatan Teknik

Catatan Fasilitasi

  • Dukungan guru, pertanyaan diskusi, kiat, dan penilaian siswa semuanya diselenggarakan di lab STEM untuk memberikan keterlibatan guru yang sukses.

  • VEXcode IQ dan VEXos Utility harus diunduh ke setiap perangkat siswa yang akan digunakan untuk memprogram Autopilot.

  • Siswa harus memahami bagian-bagiannya sebelum mulai membangun Autopilot. Tiap Superkit dilengkapi poster yang memuat representasi ukuran sebenarnya dari semua bagian yang ada di dalam kit.

  • Baterai harus diisi sebelum dimulainya lab STEM.

  • Buku catatan teknik dapat berupa kertas bergaris yang di dalam folder atau binder. Buku catatan yang ditampilkan adalah contoh yang lebih canggih yang tersedia melalui VEX.

Tingkatkan Pembelajaran Anda

Standar Pendidikan

Standar Literasi Teknologi (STL)

  • 2.M

  • 2.N

  • 9.F

  • 9.G

  • 9.H

  • 11.K

  • 11.L

Asosiasi Guru Ilmu Komputer (CSTA)

  • Kelas 3-5

    • 1B-CS-03

    • 1B-AP-08

    • 1B-AP-10

    • 1B-AP-11

    • 1B-AP-16

    • 1B-AP-10

  • Kelas 6-8

    • 2-AP-15

    • 2-AP-17

    • 2-AP-18

Standar Sains Generasi Berikutnya (NGSS)

  • MS-ETS1-1

  • MS-ETS1-3

Standar Inti Negara Bagian (CCSS)

  • WHST.6-8.4

  • RST.6-8.3

  • CCSS.MATEMATIKA.KONTEN.5.MD.A.1

  • CCSS.MATEMATIKA.KONTEN.5.MD.B.2

  • CCSS.MATEMATIKA.KONTEN.4.OA.A.1

  • CCSS.MATEMATIKA.KONTEN.3.OA.A.1

  • CCSS.LATIHAN.MATEMATIKA.MP4

Pengetahuan dan Keterampilan Esensial Texas (TEKS)

  • 111.26.b.1

  • 111.26.b.12

  • 126.16.c.6

  • 126.16.c.4

Standar Negara Bagian Florida (CPALMS)

  • SC.68.CS-CS.2.13

  • SC.68.CS-CS.2.14

  • SC.68.CS-CS.2.2

  • MAFS.5.MD.1

  • MAFS.5.MD.2

  • MAFS.5.MD.3

Standar Akademik Indiana (IAS)

  • SC.68.CS-CC.1.3

  • SC.68.CS-CS.1.1

  • SC.68.CS-CS.1.3

  • SC.68.CS-CS.1.4

  • SC.68.CS-CS.2.10

  • SC.68.CS-CS.2.11

  • SC.68.CS-CS.2.12

  • SC.68.CS-CS.2.13

  • SC.68.CS-CS.2.14

  • SC.68.CS-CS.2.2

  • MA.5.M.1

  • MA.5.M.3

  • MA.5.DS.1

Standar Australia

Lihat Semua Standar

<  Kembali Kembali ke Lab Berikutnya  >