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Zeigen Sie Ihr Wissen

Beobachten

Wenn jemand zu unserem Unterricht käme, der den Augensensor in der Codebasis nicht kennt, wie würden Sie ihm erklären, was er macht?
Wie hat der Block [Warten bis] in Ihrem Projekt mit dem Augensensor zusammengearbeitet, um Ihre Codebasis zum Fahren zu bringen und ein Hindernis zu erkennen?
Hätte Ihr Projekt genauso funktioniert, wenn der Block [Warten bis] vor dem Block [Fahren] gewesen wäre? Warum nicht?

Vorhersagen

Was könnte der Augensensor Ihrer Meinung nach sonst noch in unserem Klassenzimmer erkennen? Wie könnten Sie Ihre Theorie testen?
Wofür könnten wir den Block [Warten bis] Ihrer Meinung nach sonst noch in einem Projekt verwenden? Könnten Sie es mit dem LED-Stoßfänger verwenden? Wie könnte das funktionieren?
Was wäre, wenn es im Landebereich mehr Hindernisse gäbe? Glauben Sie, dass Ihr Projekt funktionieren würde? Was müssen Sie möglicherweise hinzufügen oder ändern, um mehr als ein Hindernis zu erkennen?

Zusammenarbeit

Wie haben Sie beim Erstellen und Testen Ihres Projekts zusammengearbeitet?
Welche Herausforderung musste Ihre Gruppe bewältigen? Wie können Sie das Gelernte im nächsten Labor nutzen?
Was ist Ihnen oder Ihrer Gruppe besser gelungen, seit wir mit VEX GO begonnen haben? Was hat Ihnen geholfen, sich zu verbessern?