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Lernmittel

Um dieses MINT-Labor erfolgreich abzuschließen, müssen Sie einige Dinge wissen, bevor Sie beginnen. Sie können die Tutorial-Videos, die Beispielprojekte in VEXcode IQ oder die Links zu den anderen STEM Labs nutzen, um zu lernen, wie man den Roboter fährt und dreht, bevor Sie fortfahren.

Wenn Sie Ihren Roboter noch nicht so programmiert haben, dass er fährt oder sich dreht, stellen Sie sicher, dass Sie beides mit Ihrem Roboter abschließen, bevor Sie fortfahren!

Tutorial-Videos 

Tutorial-Videos finden Sie in VEXcode IQ. Bild des Tutorials-Symbols in der Symbolleiste in VEXcode IQ

  • Tutorial-Video zum Vorwärts- und RückwärtsfahrenBild des Tutorial-Videosymbols zum Vorwärts- und Rückwärtsfahren in VEXcode IQ 
  • Anleitungsvideo zum DrehenBild des Videosymbols für das Dreh-Tutorial in VEXcode IQ

Beispielprojekte

Beispielprojekte finden Sie in VEXcode IQ: Image of the open examples option in the File menu in VEXcode IQ

  • Vorwärts (Zoll oder mm) Bild der Vorwärts-Beispielprojektsymbole in VEXcode IQ
  • Rückwärts (Zoll oder mm) Bild der rückwärts gerichteten Beispielprojekte in VEXcode IQ 

STEM-Labore

Grundlegende Bewegungsprogrammierungskonzepte in STEM Labs: 

Symbol für die Lehrer-Toolbox Lehrer-Toolbox

Diese Programmierkonzepte sind für den Abschnitt „Anwenden“ dieses MINT-Labors nicht erforderlich, sie sind jedoch für den Abschnitt „Spielen“ und die letzte Herausforderung im Abschnitt „Überdenken“ erforderlich.

Beachten Sie, dass die oben genannten STEM Labs den Autopilot-Roboter verwenden. Diese Labore können weiterhin mit dem Clawbot IQ durchgeführt werden. Verwenden Sie beim Programmieren in VEXcode IQ anstelle des Beispielprojekts „Autopilot (Antriebsstrang)“ das Beispielprojekt „Clawbot“ (Antriebsstrang 2-Motor).

Bild des Clawbot Drivetrain 2-Motorvorlagensymbols in VEXcode IQ