Tableau de choix
Exemples de tableaux de choix & stratégies
Utilisez le tableau de choix pour permettre aux élèves d’afficher leur voix et leurs choix dans leur apprentissage. Le tableau de choix être utilisé de plusieurs manières par l'enseignant pour :
- Engagez les étudiants qui terminent tôt
- Évaluer ce que les élèves ont appris à différents moments de l'unité
- Prolongez l'unité ou la leçon
- Permettre aux étudiants d'afficher leur apprentissage dans la section Partager
Le tableau de choix est destiné à fournir du contenu qui peut être ajouté au tableau de choix existant de la classe ou à quel tableau d'affichage de la classe.
Voici le tableau de choix pour cette unité :
| Tableau de choix | ||
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Qu'est-ce qu'un géologue planétaire ? Écrivez 3 à 5 questions d’entretien que vous aimeriez poser à un géologue planétaire. Ensuite, utilisez les ressources de votre classe pour trouver les réponses à vos questions. Écrivez vos réponses et partagez ce que vous avez appris avec votre classe. |
Si Alors Action Pensez à quelque chose que vous faites où vous prenez une décision basée sur vos sens, comme décider quoi porter ou quelle collation prendre après l'école. Écrivez ou dessinez votre processus de prise de décision avec des instructions Si-alors, pour « coder » votre propre comportement. |
Exemple d'électro-aimant Ouvrez le projet d'exemple Utilisation de l'électro-aimant dans VEXcode GO et testez-le. Itérez sur ce projet pour trier vos échantillons de disque vers de nouveaux emplacements. |
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Obstacle sur le chemin Imaginez qu'il y ait un cratère ou un gros rocher entre le disque rouge et la zone de tri. Marquez l'obstacle avec un X sur le terrain. Ensuite, codez votre base de code pour récupérer le disque rouge, puis contournez l'obstacle pour le ramener avec succès dans la zone de tri. Testez votre projet et voyez s'il fonctionne. |
Blue Disk Boogie Imaginez que le disque bleu est une découverte spéciale sur Mars. Créez un projet en utilisant un bloc [If then], afin que votre base de code effectue une action « spéciale » lorsqu’elle récupère un disque bleu. Comment votre base de code signale-t-elle sa découverte intéressante ? |
Mon bloc dans la vraie vie Quelle est la chose que vous faites tous les jours, qui est une séquence répétable ? Vous aimez vous brosser les dents ou faire vos bagages pour rentrer à la maison ? Écrivez ou dessinez votre propre « Mon bloc » pour montrer les comportements répétés dans votre vie quotidienne. Ensuite, écrivez ou dessinez un projet pour une journée type qui utilise Mon bloc. |
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Ordre inverse Créez un projet pour collecter les disques du terrain dans l'ordre inverse. Que devez-vous modifier dans votre projet pour récupérer le disque bleu en premier ? Testez-le et voyez si vous pouvez réussir à collecter et à trier les disques dans l’ordre inverse. |
Code Base Helper Pensez à quelque chose qui est trié par couleur dans votre école ou votre maison. Codez votre base de code pour collecter et trier ces éléments, comme vous le feriez lorsque vous les rangez. Testez votre projet en utilisant les disques, pour représenter les éléments que vous rangez. |
Mon éditeur de blocs Choisissez un nouvel emplacement sur le champ pour la zone de tri du disque rouge et ajustez votre Mon bloc, de sorte que la base de code trie le disque rouge vers votre nouvel emplacement. Modifiez les paramètres ou les blocs dans votre Mon bloc, puis testez votre projet pour voir si la base de code trie le disque rouge vers votre nouvel emplacement de tri. |