Mise en œuvre des laboratoires STEM VEX GO
Les laboratoires STEM sont conçus pour être le manuel de l'enseignant en ligne pour VEX GO. Comme un manuel d'enseignant imprimé, le contenu destiné aux enseignants des laboratoires STEM fournit toutes les ressources, le matériel et les informations nécessaires pour pouvoir planifier, enseigner et évaluer avec VEX GO. Les diaporamas d'images de laboratoire sont le complément destiné aux étudiants de ce matériel. Pour des informations plus détaillées sur la façon de mettre en œuvre un laboratoire STEM in your classroom, see the Implementing VEX GO STEM Labs article.
Objectifs et normes
Objectifs
Les étudiants postuleront
- Comment conduire leur robot héros pour marquer le plus de points dans le concours d'exploration des sciences océaniques.
- Comment collaborer avec succès avec son équipe pour créer une stratégie pour le concours Ocean Science Exploration.
- Comment utiliser la pratique et les données pour créer une stratégie avec votre équipe afin de participer au concours Ocean Science Exploration.
Les élèves donneront un sens à
- Comment participer avec succès à une compétition VEX GO.
- Comment travailler en équipe pour participer au concours Ocean Science Exploration.
Les étudiants seront compétents dans
- Recueillir et utiliser les données issues de la pratique pour prendre des décisions éclairées sur la stratégie de compétition avec leurs équipes.
- Conduire le Hero Bot pour accomplir les tâches du jeu lors du concours Ocean Science Exploration.
- Collaborer pour créer une stratégie pour concourir au concours d’exploration des sciences océaniques.
- Calcul du score à la fin d'un match de compétition d'exploration des sciences océaniques.
Les étudiants sauront
- Comment utiliser le temps de pratique pour itérer sur leur stratégie d'équipe afin de l'améliorer.
- Comment conduire le robot héros pour accomplir les tâches du jeu pendant le concours d'exploration des sciences océaniques.
- Comment travailler en équipe pour participer au concours Ocean Science Exploration.
Objectif(s)
Objectif
- Les élèves montreront comment utiliser les données pour créer une stratégie avec leur équipe en vue de participer au concours Ocean Science Exploration.
- Les élèves feront preuve de collaboration et de travail d’équipe pour participer au concours d’exploration des sciences océaniques.
Activité
- Dans la première partie de Play, les élèves s'entraîneront et collecteront des données sur les performances de leur équipe sur chacune des tâches du concours, et les analyseront pour créer une stratégie pour concourir au concours Ocean Science Exploration. Ils vont itérer sur cette stratégie afin d’améliorer leur capacité à marquer des points dans la compétition. Ils utiliseront ensuite leur stratégie dans Play Part 2 alors qu'ils participeront au concours Ocean Science Exploration.
- Dans la première partie de Play, les élèves collaboreront efficacement pour créer une stratégie pour participer au concours d'exploration des sciences océaniques. Dans la partie 2, les élèves démontreront leur collaboration et leur travail d'équipe en appliquant leur stratégie de la partie 1 pour marquer autant de points que possible dans la compétition.
Évaluation
- Dans la partie 1, ils utiliseront la feuille de collecte de données pour documenter leur stratégie et les modifications qu'ils y apportent au fur et à mesure de leur itération afin de l'améliorer. Dans la section Partage du Lab, ils discuteront de la manière dont leur équipe a utilisé les données pour créer et améliorer leur stratégie de compétition.
- Dans la partie 2 de Play, les élèves démontreront leur collaboration et leur travail d'équipe pendant la compétition en participant à leurs matchs ensemble, en appliquant la stratégie qu'ils ont créée pour marquer autant de points que possible pendant la compétition. Au cours de la section Partager, les élèves discuteront de la manière dont ils ont été de bons coéquipiers pendant la compétition et de ce qu’ils ont appris en faisant partie d’une équipe qui les a aidés à réussir dans la compétition.