Skip to main content

Tanári eszköztár ikonra Tanári eszköztár - Mielőtt építenéd

  • Javasolja a tanulóknak, hogy az építési folyamat megkezdése előtt gyűjtsék össze az építkezéshez szükséges összes alkatrészt. Egy másik lehetőség az időmegtakarításra, ha az oktató  az összes szükséges alkatrésztmielőtt a tanulók megérkeznek.

  • Tanácsolja a tanulóknak, hogy tegyenek különbséget a különböző hosszúságú intelligens kábelek és az építmény egyéb részei között a Super Kitben található, méretezett részek posztere alapján. Vegye figyelembe, hogy az intelligens kábelek hossza nincs feltüntetve magán a kábelen, és a felsorolt ​​részek nem 1:1 arányban vannak méretezve, hanem egymáshoz képest.

Tanári eszköztár ikonra Tanári eszköztár - A tanulók építő szerepei

  • Kattintson ide , ha javaslatokat szeretne kapni az összeállítási összetevők egy csapat tanulói közötti felosztására. (Google )
  • Ebben a cikkben találhat ötleteket arra vonatkozóanhogy miként vonhatja be az építkezést másoknál gyorsabban befejező diákokat.

Építsd meg az Autopilotot

Kövesse az építési utasításokat az Autopilot elkészítéséhez. Miután elkészítette a Standard Drive Base-t; kövesse a 102–117. lépéseket.

Nyissa meg, és kövesse az összeállítási utasítások lépéseit az Autopilot IQ felépítéséhez.

Autopilot Build

Tanári eszköztár ikonra Tanári eszköztár - Időbecslések az összeépítéshez

Ha betartja az összeállítási utasításokat, az Autopilot felépítése körülbelül 60 percet vesz igénybe. A teljes építési időhöz további tíz percet adtunk annak érdekében, hogy figyelembe vegyék azokat a diákokat, akiknek esetleg többletidőre van szükségük.

Bővítse ki a tanulást ikont Bővítse tanulását az építési folyamat átgondolásával

Egyes tanulók gyorsabban befejezhetik az építést, mint mások. Bátorítsa a korán végzett tanulókat, hogy járjanak körbe az osztályteremben, és működjenek együtt, hogy segítsenek más, esetleg nehézségekkel küzdő tanulóknak.
Egy másik lehetőség az, hogy megkérjük azokat a diákokat, akik korán végeztek, hogy nézzék át az építési útmutatót, és azonosítsák azokat a lépéseket, amelyeket zavarónak találtak, és magyarázzák el, miért a mérnöki jegyzetfüzetükben. A tanulóknak azt is le kell írniuk, hogyan módosítanák az utasításokat. Ez a tevékenység fejleszti a kritikus gondolkodási készségeket azoknak a diákoknak, akiknek könnyűnek találták az építést, miközben időt ad arra, hogy továbbra is segítsen azoknak a diákoknak, akik még dolgoznak az építésen.

Bővítse ki a tanulást ikont Bővítse ki tanulását

Számos hasznos eszköz létezik, amelyeket a VEX Super Kit darabjaiból létrehozhat. Mivel a tanulók fokszámokat fognak használni, amikor robotjukat elfordulni kódolják, létrehozhatnak egy szögreferenciát (Google / .docx / .pdf), amelyet az Autopilot forgási kódolásakor használhatnak.

Tanári eszköztár ikonra Tanári eszköztár - Ellenőrzőlista

Miután minden tanuló befejezte az összeállítást, nézze át ezt az ellenőrzőlistát, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a tanulók készen állnak a továbblépésre.

  • Ellenőrizze, hogy az Autopilot megfelelően van-e felépítve.

  • Ellenőrizze, hogy az akkumulátor fel van-e töltve és csatlakoztatva a VEX IQ Robot Brainhez.

  • A jó csatlakozás érdekében ellenőrizze, hogy az összes intelligens kábel megfelelően dugva van-e.

  • Ellenőrizze, hogy a tanulók elraktak-e minden felesleges részt, és kitakarították-e a területüket.