Skip to main content

Tanári eszköztár ikonra Tanári eszköztár - A szakasz célja

Ez az Újragondolás rész lehetővé teszi a tanulóknak, hogy további tevékenységekben vegyenek részt a [Turn for] és [Drive for] blokkok használatával.

forduljon jobbra 90 fokkal

hajt előre 1 hüvelyket

A tanulók a csoportjukkal együtt új feladatokat hajtanak végre az Autopilot számára. A hallgatók új VEXcode IQ Blocks projekteket fognak programozni, eredményeiket és ötleteiket mérnöki jegyzetfüzeteikbe rögzítik.

Ez a rész a következőket tartalmazza:

  • Remix tevékenységek:

    • A tevékenység: Vezess körbe egy dobozt!

    • B tevékenység: Gondolkozz úgy, mint egy robot: ülj le a helyedre!

  • Remix kérdések

Tanári eszköztár ikonra Tanári eszköztár - A tanulók szerepeinek újragondolása

Az Újragondolás szakasz elején helyezze a tanulókat csoportjaiba, és kérje meg őket, hogy válasszák ki szerepeiket. A szerepekről és a csoportok segítésére vonatkozó tippekért kattintson ide. (Google )

Tanári tippek ikonra Tanári tippek

  • Ha a tanulóknak szükségük van a VEXCode IQ gyors áttekintésére, a vizsgálat során bármikor hivatkozhatnak az oktatóanyagokra. Az oktatóanyagok az eszköztárban találhatók. A tanulók áttekinthetik a programok mentését, letöltését és futtatását, valamint más elemeket az oktatóanyagok segítségével.
    oktatóanyagokat

  • Győződjön meg arról, hogy minden diákcsoport rendelkezik az összes szükséges anyaggal.

Más blokkok felfedezése

Fordulnia kell az Autopilotának! Vizsgáljuk meg, hogyan használhatjuk a fordulatot blokkhoz más blokkokkal összetettebb feladatok elvégzéséhez.

Az egyes csoportok építőjének be kell szereznie a szükséges hardvert. A felvevőnek meg kell szereznie a csoport mérnöki jegyzetfüzetét. A programozónak meg kell nyitnia a VEXcode IQ-t.

 
Szükséges anyagok:
Mennyiség Szükséges anyagok
1

Autopilóta Robot

1

Feltöltött robot akkumulátor

1

VEXcode IQ

1

Mérnöki jegyzetfüzet

1

USB-kábel (ha számítógépet használ)

1

Vonalzó

1

Doboz (vagy téglalap alakú tárgy)

Tanári tippek ikonra Tanári tippek

  • Modellezze az egyes hibaelhárítási lépéseket a tanulók számára. Emlékeztesd a tanulókat, hogy minden csoportban van valaki az építő szerepében.
    Ennek a személynek ellenőriznie kell ezeket a tételeket a feltárás során.

  • Kattintson ide (Google / .docx / .pdf) az Autopilot motorjainak és érzékelőinek konfigurációjához.

Mielőtt elkezdené a tevékenységet...

Ezek mindegyike készen van? Az építőnek ellenőriznie kell a következők mindegyikét: