Csapatmunka!
Minden ősszel a diákok összegyűlnek robotika óráikon és klubjaikon, hogy elkezdjenek dolgozni az éves VEX versenykihíváson. A diákok csapatokat alkotnak, és közösen terveznek és építenek egy robotot, hogy más csapatok ellen játszhassanak a Robotic Education and Competition (REC) Alapítvány által bemutatott játékalapú mérnöki kihívásban. Ahhoz, hogy egy csapat eredményes legyen, fontos, hogy a csapatban mindenkit kijelöljenek egy feladattal.
Néhány a különböző szerepek közül, amelyeket a tanulók betölthetnek:
-
Sofőr
-
Építész
-
Programozó
-
Felvevő
-
Pit Team Manager
-
Csapatpénztáros
Sok csapat csapatmezben vesz részt a versenyeken, és ajándéktárgyakat hoz, hogy megosszák a versenyzőtársaikkal. A versenyeken a pitterek olyan helyek, ahol a csapatok transzparenseket és plakátokat helyezhetnek el csapatuk vagy klubjuk képviseletében. A VEX Robotic csapat létrehozása nagyszerű módja annak, hogy jól érezd magad a barátaiddal és ismerkedj meg újakkal!
Tanári eszköztár
-
Csapatjátékosnak lenni
A rész elolvasása után kérje meg a tanulókat, hogy osszák meg tapasztalataikat a csapatban való részvételről (sport, klub stb.). Soroljon fel minden nagyszerű dolgot a csapatban való részvétellel kapcsolatban. Ha robotcsapatokat alakítanának, mi lenne a csapatuk neve? Milyen munkát végeznének szívesen a csapatban? Mi lenne a legjobb része egy robotcsapatban?
Bővítse tanulását
versenycsapatok létrehozása
További információkért a VEX versenycsapatok megalakításáról kattintson ide. A tanulók beszéljék meg, milyen szerepet szeretnének betölteni, ha csapatot alkotnának. Hogyan neveznék el csapatukat? Milyen színek lennének a csapatuk? Lenne nekik kabalája? A tanulók osztálytermi csapatokat is alkothatnak, hogy teljesítsenek különböző kihívásokat, amelyek megtalálhatók a VEX IQ STEM laborokban.