Papan Pilihan
Contoh Papan Pilihan & Strategi
Gunakan Papan Pilihan untuk memungkinkan siswa menampilkan suara dan pilihan mereka dalam pembelajaran. Papan Pilihan digunakan oleh guru dengan berbagai cara untuk:
- Libatkan siswa yang menyelesaikan studi lebih awal.
- Menilai apa yang telah dipelajari siswa pada berbagai titik sepanjang Unit.
- Perluas unit atau pelajaran
- Izinkan siswa untuk menampilkan hasil belajar mereka di bagian Berbagi.
Papan Pilihan (Choice Board) dimaksudkan untuk menyediakan konten yang dapat ditambahkan ke Papan Pilihan yang sudah ada di kelas atau papan buletin mana pun di kelas.
Berikut ini adalah Papan Pilihan untuk Unit ini:
| Papan Pilihan | ||
|---|---|---|
|
Habitat Bahagia Pikirkan makhluk atau unsur alam lain dari habitat yang belum dimasukkan oleh kelas Anda. Gunakan VEX GO Kit dan perlengkapan pembuatan di kelas Anda untuk mendesain dan membuat bagian lain, lalu tambahkan ke habitat tersebut. |
Kepada Berudu Tersayang Tulislah surat dari seekor katak kepada berudu yang lebih muda untuk memberikan nasihat dan wawasan tentang apa yang dapat diharapkannya saat tumbuh dewasa. |
Animasi Hewan Gunakan model dan foto habitat Anda untuk membuat animasi stop motion sederhana guna menjelaskan suatu fase siklus hidup katak. |
|
Merancang Bangunan Pikirkan organisme lain yang berubah sepanjang siklus hidupnya (seperti kupu-kupu) dan rancang serangkaian bangunan VEX GO yang mewakili fase-fase kehidupannya. |
Pertanyaan Jurnal Jika kamu adalah seekor katak, fase pertumbuhan mana yang paling menarik bagimu, dan mengapa? Apa yang dapat Anda lakukan di lingkungan Anda pada fase tersebut, yang tidak dapat Anda lakukan di lingkungan lain? |
Membaca dan Melakukan Riset Cari tahu berbagai jenis katak dan buat Identifikasi Katak untuk setiap jenis yang menunjukkan ukuran, warna, habitat, dan kemampuan khusus mereka. |
|
Ganti Perspektif Tulis Jurnal Lapangan untuk salah satu atau semua fase siklus hidup katak dari perspektif yang berlawanan dengan yang dipilih kelompok Anda. (Jika kelompok Anda sedang menulis dari sudut pandang katak, sekarang kerjakan dari sudut pandang ilmuwan.) |
Penemuan Ilmuwan Teliti jenis ilmuwan apa saja yang melakukan pengamatan di alam sebagai bagian dari pekerjaan mereka, dan bagikan bagaimana mereka menggunakan pengamatan tersebut dalam pekerjaan mereka. Hal-hal apa saja yang mereka pelajari dan mengapa? |
Peramal Katak Lipatlah peramal dan buat setiap lipatannya menggambarkan fase kehidupan katak yang berbeda. Sertakan fakta menarik dan "ramalan katak" di setiap bagiannya. |