Lompat ke isi utama

Ayo Bersaing!

Siswa berkolaborasi selama Tantangan Kerja Sama Tim di Kompetisi VEX IQ, memamerkan robot mereka saat bekerja sama untuk mencetak poin.
Siswa berkompetisi dalam Tantangan Kerja Tim

Tantangan VEX IQ

Setiap tahun, tim dapat merancang dan membangun robot untuk bermain melawan tim lain dalam Tantangan VEX IQ berbasis permainan. Permainan berubah setiap tahun. Klik di sini untuk permainan dan aturan terkini tahun ini. Turnamen diadakan sepanjang tahun di tingkat regional, negara bagian, dan nasional yang mengarah ke Kejuaraan Dunia Robotik VEX setiap bulan April.

Tantangan VEX IQ dimainkan di lapangan persegi panjang berukuran 4'x8'. Tim memprogram robot mereka untuk bergerak di sekitar lapangan dan meraih, melempar, dan menempatkan bidak permainan di zona penilaian untuk mendapatkan poin terbanyak.

Ada dua jenis tantangan yang akan diatasi oleh tim. Dalam Tantangan Keterampilan Robotik, tim mencoba mencetak poin sebanyak mungkin dengan bentuk robot mereka dalam dua jenis pertandingan. Pertandingan Keterampilan Mengemudi sepenuhnya dikendalikan oleh pengemudi dan Pertandingan Keterampilan Pemrograman bersifat otonom dengan interaksi siswa yang terbatas. Tipe tantangan kedua adalah Tantangan Kerja Sama Tim, di mana dua robot berkompetisi dalam tantangan sebagai aliansi dalam pertandingan berdurasi 60 detik, bekerja sama untuk mencetak poin terbanyak.

Kompetisi VEX memberi siswa kesempatan untuk:

  • Menunjukkan keterampilan mengemudi dan pemrograman mereka.
  • Bekerja sama sebagai tim untuk memecahkan masalah.
  • Temui orang-orang baru dari komunitas mereka, negara bagian mereka, dan bahkan negara lain.
  • Selamat bersenang-senang!

Ikon Perluas Pembelajaran Anda Perluas Pembelajaran Anda - Mari Bentuk Tim untuk Tantangan Tahun Ini!

Kunjungi situs web REC Foundation dan tonton video yang memperkenalkan tantangan saat ini dengan mengklik tautan ini.

Tantang siswa untuk bekerja dalam kelompok kecil guna melakukan curah pendapat mengenai daftar perilaku yang dibutuhkan robot tim untuk menyelesaikan tantangan tahun ini.

Siswa harus berbagi ide-idenya dengan seluruh kelas dan kemudian menggabungkan daftar tersebut menjadi daftar induk. Daftar yang dibuat siswa ini dapat digunakan oleh guru untuk tujuan perencanaan saat memilih lab VEX STEM tambahan untuk diselesaikan.

Setelah membagikan daftar perilaku mereka, siswa dapat lebih siap menghadapi kompetisi dengan meminta kelompok untuk mengurutkan hal-hal berikut dalam buku catatan teknik mereka:

  • Buat sketsa lapangan permainan dan petakan rute yang harus diikuti robot untuk mencetak poin.

  • Jelaskan dalam bahasa sederhana setiap perilaku yang perlu dilakukan robot (ini dikenal sebagai pseudocode).