Langsung ke konten utama

Permintaan Proposal (RFP) untuk Tantangan Beragam Objek

Koleksi elemen permainan kompetisi VEX termasuk, searah jarum jam dari kiri atas - tumpukan kerucut kuning kecil, sebuah kantong kacang persegi oranye besar, sebuah bidak gaya jax kuning besar, tumpukan empat bola lunak kecil, dan dua kerucut besar, satu merah dan satu biru.
Berbagai macam benda yang dimaksudkan untuk diambil, digantung, atau didorong ke suatu area

Yost Objects Yesterday Inc. - RFP

YOY Inc. adalah bisnis milik keluarga yang berlokasi di Pennsylvania Barat dan khusus bergerak di bidang penyimpanan. Mereka mampu menyimpan benda dalam berbagai orientasi, termasuk menggantung. Sampai baru-baru ini, mereka bekerja tanpa bantuan robot, tetapi kini berencana untuk menggandakan bisnis mereka. YOY baru-baru ini membeli fasilitas penyimpanan baru tetapi tidak memiliki staf yang cukup untuk memenuhi permintaan. Mereka berencana untuk meningkatkan gudang baru mereka dengan memasukkan robot.

YOY menawarkan kontrak 3 tahun untuk mengembangkan robot yang mampu mendorong atau mengambil berbagai objek dengan bentuk berbeda dari tanah dan memindahkannya ke lokasi penyimpanan. Selain itu, robot tersebut harus mampu mengambil benda-benda yang tergantung dan mengantarkannya ke sebuah kotak di seberang ruangan. Benda-benda di tanah tersebut memiliki berbagai ukuran dan bentuk. Benda-benda yang digantung tersebut diletakkan sekitar 60 cm dari lantai. Terdapat sebuah kotak penyimpanan di sudut ruangan yang memiliki bukaan 30 cm dari lantai dan area 10 cm di sekitar kotak penyimpanan tempat benda-benda dapat didorong masuk.

Proyek ini perlu dimulai sesegera mungkin, dan perusahaan pemenang harus mengirimkan robot yang telah teruji dalam jangka waktu yang ditetapkan oleh fasilitator Anda. Material yang diperbolehkan untuk pembuatan robot dalam tantangan ini meliputi satu V5 Classroom Super Kit.

Proposal ini harus mencakup hal-hal berikut:

  • Sketsa robot final.
  • Sebuah demonstrasi yang menunjukkan robot tersebut menyelesaikan tugas ini.
  • Deskripsi tentang apa yang akan dicapai oleh robot tersebut.
  • Garis waktu proyek

Ikon Tips Guru Tips untuk Guru

  • Mintalah siswa untuk merujuk kembali ke bagian Apa itu Permintaan Proposal (RFP)? membaca halaman tersebut dan meninjau isinya sebelum menyusun RFP mereka sendiri.

  • Tentukan dan beri tahu siswa apakah mereka harus menyelesaikan RFP sebagai dokumen terpisah atau sebagai entri dalam buku catatan teknik mereka.

  • Tunjukkan kepada siswa pengaturan lapangan skenario dan fasilitasi simulasi perilaku robot.

  • Arahkan siswa ke Lampiran Laboratorium STEM untuk informasi lebih lanjut tentang berbagai jenis manipulator, akumulator, dan teknik pembuatan.

  • Dorong siswa untuk memecah RFP menjadi tugas-tugas spesifik yang perlu dilakukan oleh robot. Berikut adalah contoh yang mungkin:

    • Robot tersebut seharusnya mampu melakukan…

      • Memiliki sistem penggerak yang mobile dan stabil.

      • Dorong benda-benda dengan ukuran dan berat yang berbeda-beda.

      • Pegang benda yang berjarak sekitar 60 cm dari lantai.

      • Letakkan benda-benda di dalam lubang yang berjarak 30 cm dari lantai.

Ikon Kotak Peralatan Guru Kotak Peralatan Guru

VEX V5 Classroom Super Kit hadir dengan berbagai komponen gerakan dan struktur yang akan membuat tantangan terbuka ini lebih menarik dan menyenangkan bagi siswa Anda. Tinjau bagian tab Gerakan dan Struktur dalam daftarIsi Kit.

Terdapat rubrik untuk mengevaluasikarya,kolaborasi,entri pribadi dalam jurnal teknik, danentri proyek kelompok dalam jurnal teknik.

Perluas Pembelajaran Anda Perluas Pembelajaran Anda

Untuk memperluas aktivitas ini, siswa yang selesai lebih awal dapat melakukan penyesuaian pada lapangan skenario dengan mengubah ketinggian titik penempatan atau dengan menggunakan objek yang berbeda.

< Kembali Kembali ke Lab Berikutnya >