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보고 대화

이제 보물찾기 단원의 나머지 활동을 모두 완료했으므로 귀하의 경험을 되돌아볼 시간입니다. 이 섹션에서는 단원에서 귀하와 귀하의 그룹이 수행한 작업을 되돌아보고 보고 대화 중에 이에 대해 논의하게 됩니다.

자기 반성

먼저 엔지니어링 노트에서 다음 질문에 답하세요.

  1. 보물 찾기 대회에서 귀하의 그룹이 성공할 수 있었던 이유는 무엇입니까? 유닛 전체에서 어떻게 함께 일했나요?
  2. 단원 전반에 걸쳐 점수를 향상시키기 위해 엔지니어링 설계 프로세스를 어떻게 사용하셨나요?
  3. 경쟁에서 팀의 성공에 가장 큰 영향을 미친 로봇 또는 코드의 한 가지 반복은 무엇이었습니까? 그 경험을 통해 무엇을 배웠는지 설명해주세요. 
  4. 단원에서 실패한 전략에서 배운 점은 무엇입니까? 앞으로 나아가는 데 그 정보를 어떻게 사용하셨나요?

그런 다음 이 단원에서 교사와 공동으로 만든 학습 목표를 생각해 보세요. 당신이 배우려고 시작한 것을 배웠습니까? 그 이유는 무엇? 가장 성공했던 분야는 무엇이며, 그 이유는 무엇입니까? 앞으로의 발전을 어떻게 발전시킬 수 있다고 생각하시나요?

그룹이 자기 성찰을 마치면 교사에게 확인하고 보고 대화를 할 준비가 되었음을 알려주세요.

보고 대화

엔지니어링 노트에 있는 질문에 대한 답변을 사용하여 여기에 링크된 Debrief Conversation Rubric(Google / .docx / .pdf)에서 자신을 평가하세요. 각 주제에 대해 자신을 전문가, 견습생 또는 초보자로 평가하세요.

이 자기 평가 중에 귀하에게 기대되는 사항에 대해 명확한 설명이 필요한 경우 담당 교사에게 문의하십시오.

선생님과 토론 중인 중학생 3명의 이미지


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