Подведение итогов беседы
Теперь, когда вы выполнили все действия в остальной части отряда по поиску сокровищ, пришло время поразмыслить о своем опыте. В этом разделе вы вспомните, что вы и ваша группа сделали во время модуля, и обсудите это во время подведения итогов.
Саморефлексия
Сначала ответьте на следующие вопросы в своей инженерной тетради.
- Что помогло вашей группе добиться успеха в конкурсе «Поиск сокровищ»? Как вы работали вместе в подразделении?
- Как вы использовали процесс инженерного проектирования, чтобы улучшить свой балл по всему подразделению?
- Какая итерация (вашего робота или кода) оказала наибольшее влияние на успех вашей команды в соревновании? Объясните, чему вы научились из этого опыта?
- Чему вы научились из неудачной стратегии во время Подразделения? Как вы использовали эту информацию, чтобы двигаться вперед?
Затем подумайте о целях обучения, которые вы совместно с учителем создали для этого модуля. Удалось ли вам выучить то, что намеревались выучить? Почему или почему нет? В чем вы преуспели больше всего и почему? Как, по вашему мнению, вы можете закрепить свой прогресс в дальнейшем?
Как только ваша группа завершит самоанализ, поговорите со своим учителем и сообщите ему, что вы готовы к подведению итогов.
Подведение итогов беседы
Используя ответы на вопросы в своей инженерной тетради, оцените себя по рубрике «Разбор беседы», ссылка на которую находится здесь (Google / .docx / .pdf). По каждой теме оцените себя как эксперт, ученик или новичок.
Спросите своего учителя, нужны ли вам какие-либо разъяснения относительно того, что от вас ожидается во время этой самооценки.
Выберите < Вернуться к урокам , чтобы вернуться к обзору модуля.