Skip to main content

การสนทนาสรุป

ตอนนี้คุณได้ทำกิจกรรมทั้งหมดในหน่วยล่าสมบัติเสร็จสิ้นแล้ว ได้เวลาทบทวนประสบการณ์ของคุณ ในส่วนนี้ คุณจะมองย้อนกลับไปถึงสิ่งที่คุณและกลุ่มได้ทำในระหว่างหน่วย และหารือเกี่ยวกับเรื่องนั้นในระหว่างการสนทนาสรุป

การสะท้อนตนเอง

ก่อนอื่น ตอบคำถามต่อไปนี้ในสมุดบันทึกวิศวกรรมของคุณ

  1. อะไรทำให้กลุ่มของคุณประสบความสำเร็จในการแข่งขันล่าสมบัติ? คุณทำงานร่วมกันอย่างไรตลอดทั้งหน่วย?
  2. คุณใช้กระบวนการออกแบบทางวิศวกรรมเพื่อปรับปรุงคะแนนของคุณตลอดทั้งหน่วยอย่างไร
  3. การทำซ้ำแบบใด (ของหุ่นยนต์หรือโค้ดของคุณ) ที่มีผลกระทบมากที่สุดต่อความสำเร็จของทีมของคุณในการแข่งขัน? อธิบายว่าคุณได้เรียนรู้อะไรจากประสบการณ์นั้น? 
  4. สิ่งหนึ่งที่คุณได้เรียนรู้จากกลยุทธ์ที่ไม่ประสบความสำเร็จในระหว่างหน่วยนี้คืออะไร? คุณใช้ข้อมูลนั้นเพื่อช่วยให้คุณก้าวไปข้างหน้าได้อย่างไร?

จากนั้น ให้สะท้อนถึงเป้าหมายการเรียนรู้ที่คุณร่วมสร้างกับครูของคุณสำหรับหน่วยนี้ คุณได้เรียนรู้สิ่งที่คุณตั้งเป้าหมายที่จะเรียนรู้แล้วหรือยัง? ทำไมหรือทำไมไม่? คุณประสบความสำเร็จมากที่สุดกับอะไร และทำไม? คุณคิดว่าคุณสามารถสร้างความก้าวหน้าของคุณให้ก้าวไปข้างหน้าได้อย่างไร?

เมื่อกลุ่มของคุณเสร็จสิ้นการสะท้อนตนเองแล้ว ให้เช็คอินกับครูของคุณและแจ้งให้พวกเขาทราบว่าคุณพร้อมสำหรับการสนทนาสรุปแล้ว

การสนทนาสรุปผล

ใช้คำตอบสำหรับคำถามของคุณในสมุดบันทึกด้านวิศวกรรมของคุณ ให้คะแนนตัวเองใน Debrief Conversation Rubric ที่เชื่อมโยงที่นี่ (Google / .docx / .pdf) สำหรับหัวข้อแต่ละหัวข้อ ให้ประเมินตัวเองว่าเป็นผู้เชี่ยวชาญ ผู้ฝึกหัด หรือผู้เริ่มต้น

ถามครูของคุณว่าคุณต้องการคำชี้แจงใดๆ เกี่ยวกับสิ่งที่คาดหวังจากคุณระหว่างการประเมินตนเองนี้หรือไม่

กลุ่มนักเรียนและครูกำลังทำงานร่วมกันในโครงการ STEM และหารือถึงแนวคิดและกลยุทธ์ในการเรียนรู้ของพวกเขา


เลือก < กลับไปที่บทเรียน เพื่อกลับไปยังภาพรวมหน่วย