Nachbesprechungsgespräch
Nachdem Sie nun alle Aktivitäten der restlichen Einheit zur Schatzsuche abgeschlossen haben, ist es an der Zeit, über Ihre Erfahrungen nachzudenken. In diesem Abschnitt blicken Sie zurück auf das, was Sie und Ihre Gruppe während der Einheit getan haben, und besprechen es in einem Nachbesprechungsgespräch.
Selbstreflexion
Beantworten Sie zunächst die folgenden Fragen in Ihrem technischen Notizbuch.
- Warum war Ihre Gruppe beim Schatzsuche-Wettbewerb so erfolgreich? Wie haben Sie innerhalb der Einheit zusammengearbeitet?
- Wie haben Sie den technischen Entwurfsprozess genutzt, um Ihre Punktzahl in der gesamten Einheit zu verbessern?
- Welche Iteration (Ihres Roboters oder Codes) hatte den größten Einfluss auf den Erfolg Ihres Teams im Wettbewerb? Erklären Sie, was Sie aus dieser Erfahrung gelernt haben?
- Was haben Sie aus einer erfolglosen Strategie während der Einheit gelernt? Wie haben Sie diese Informationen genutzt, um weiterzukommen?
Denken Sie dann über die Lernziele nach, die Sie gemeinsam mit Ihrem Lehrer für diese Einheit erstellt haben. Haben Sie gelernt, was Sie lernen wollten? Warum oder warum nicht? Womit waren Sie am erfolgreichsten und warum? Wie können Sie Ihrer Meinung nach künftig auf Ihren Fortschritten aufbauen?
Wenn Ihre Gruppe die Selbstreflexionen abgeschlossen hat, melden Sie sich bei Ihrem Lehrer und teilen Sie ihm mit, dass Sie für das Nachbesprechungsgespräch bereit sind.
Nachbesprechungsgespräch
Bewerten Sie sich selbst anhand der Antworten auf die Fragen in Ihrem technischen Notizbuch anhand der hier verlinkten Nachbesprechungs-Rubriken (Google / .docx / .pdf). Bewerten Sie sich für jedes Thema als Experte, Lehrling oder Anfänger.
Fragen Sie Ihren Lehrer, wenn Sie weitere Informationen dazu benötigen, was bei dieser Selbsteinschätzung von Ihnen erwartet wird.
Wählen Sie < Zurück zu Lektionen um zur Unterrichtsübersicht zurückzukehren.