Skip to main content

Mokytojo ištekliai

Peržiūrėkite šį vaizdo įrašą ir sužinokite daugiau apie VEX IQ (2-osios kartos) STEM laboratorijas ir šių pamokų struktūrą. Žr. toliau pateiktą palengvinimo vadovą, kuriame rasite konkrečios informacijos, kaip parengti ir vadovauti šiam STEM laboratorijos skyriui savo klasėje. Po šiuo vaizdo įrašu ir nuoroda pateikiami papildomi ištekliai, padėsiantys , kai kartu su mokiniais įgyvendinate „Up and Over Unit“.

Palengvinimas aukštyn ir vėl – palengvinimo vadovas

Google Doc .docx .pdf

< Grįžti namo

Darbo pradžia

Peržiūrėkite šį vaizdo įrašą, kad sužinotumėte daugiau apie tai, kaip pradėti dirbti su šiuo STEM laboratorijos padaliniu klasėje.

Peržiūrėję vaizdo įrašą, galite naudoti šiuos straipsnius apie mokinių įsivertinimą ir mokymosi tikslų kūrimą, kad pradėtumėte pokalbį su savo mokiniais.

Kodėl studentų įsivertinimas?

 Bendras mokymosi tikslų kūrimas

Pradėkite naudotis VEX IQ

Pirmojo roboto kūrimas

Sekite šį vaizdo įrašą, kad sukurtumėte IQ (2 kartos) „BaseBot“. Tai suteiks jums naudingų patarimų ir informacijos, išskyrus konstravimo instrukcijas, kol sukursite pirmąjį robotą.

Taip pat galite pasidalinti ja su savo mokiniais, jei jiems reikia papildomos pagalbos statant.

„BaseBot“ kūrimo instrukcijos

„VEX IQ“ (2-osios kartos) „Clawbot“ kūrimas

Sekite šį vaizdo įrašą, kad sukurtumėte IQ (2 kartos) „Clawbot“. Šios instrukcijos prasideda pastatytu „BaseBot“, tada sukonstruojama ranka ir letenė. Tai suteiks jums naudingų patarimų ir informacijos, išskyrus kūrimo instrukcijas, kol kursite savo pirmąjį „Clawbot“.

Taip pat galite pasidalinti ja su savo mokiniais, jei jiems reikia papildomos pagalbos statant.

„Clawbot“ kūrimo instrukcijos

Mokymas naudojant VEXcode IQ Python

Peržiūrėkite šį vaizdo įrašą ir sužinokite daugiau apie išteklius, kurie padės jums mokyti šį STEM laboratorijos skyrių su Python klasėje.

Peržiūrėję vaizdo įrašą, peržiūrėkite Python išteklius, kad gautumėte papildomos palengvinimo pagalbos, kai kartu su mokiniais įgyvendinate šį skyrių.

VEXcode IQ Python ištekliai šiam įrenginiui

Google Doc .docx .pdf

Naudojant pseudokodą

Peržiūrėkite šį vaizdo įrašą, kad sužinotumėte daugiau apie pseudokodo naudojimą su savo mokiniais, kad jiems konceptualiai suprasti savo kodą.

Norėdami gauti daugiau informacijos apie pseudokodo naudojimo su mokiniais veiksmus, žr. toliau pateiktą straipsnį.

Pseudokodo naudojimas su savo mokiniais

Planavimas ir įgyvendinimas

„Up and Over“ vieneto palengvinimas

Peržiūrėkite palengvinimo vadovą, kad surastumėte pagalbą, kai vedate kiekvieną iš šio skyriaus pamokų. Atsakymų raktas į „Patikrinkite savo supratimą“ klausimų visame skyriuje taip pat pateikiamas kaip nuoroda, kol jūs užpildote skyrių su savo mokiniais.

Šio skyriaus palengvinimasGoogle Doc .docx .pdf

Patikrinkite, kaip suprantate klausimus. Atsakymo klavišasGoogle Doc .docx .pdf

VEX IQ lyderių lentelė

„VEX IQ Leaderboard“ yra įdomus ir interaktyvus įrankis, kurį galima naudoti norint ir dokumentuoti studentų pasiekimus STEM laboratorijos padalinio iššūkiuose ir varžybose, kad mokiniai būtų įsitraukę vienas į kitą ir varžybose. 

Pasiekite pirmaujančiųjų sąrašąKaip naudotis pirmaujančiųjų sąrašu

Tempimo vadovas

Mokytojai ir mokyklos nori mokymo plano, kuris atitiktų jų tikslus. Peržiūrėkite mūsų rekomendacijas dėl tempimo mokymo pagal mokyklos kalendorių, klasės tvarkaraštį, mokinių mokymosi poreikius ir derinant VEX IQ su VIQC virtualiais įgūdžiais.

Kaupiamasis stimuliavimo vadovas Google Doc .xlsx .pdf

Reikalingos medžiagos

Čia yra sąrašas, kuriame yra viskas, ko jums reikia norint įdiegti šį IQ STEM Lab įrenginį savo mokykloje ar klasėje.

Medžiagų sąrašasGoogle Doc .xlsx .pdf

Standartų suderinimas

VEX IQ STEM laboratorijos padaliniai atitinka informatikos mokytojų asociacijos (CSTA), Tarptautinės švietimo technologijų draugijos (ISTE) ir bendrąjį pagrindinį matematikos standartą. Peržiūrėkite šiuos lapus, kad sužinotumėte, kur ir kaip šie standartai pasiekiami vienetuose.

Žiūrėti standartų

Rubrika

Toliau pateikiama apibendrinamojo pokalbio rubrika, naudojama su mokiniais ir mokytojais apibendrinančiam vertinimui skyriaus pabaigoje, taip pat straipsnis apie veiksmingų apibendrinančių pokalbių su mokiniais palengvinimą.

Trumpo pokalbio rubrika Google Doc .docx .pdf

Veiksmingi trumpų pokalbių

Laiškas į namus

„Letter Home“ galite bendrinti su savo klasės globėjais, kad per „Up and Over Unit klasėje , ką mokiniai daro ir mokosi, ir kaip jie gali tęsti mokymąsi namuose. Šis „Letter Home“ taip pat gali būti suasmenintas, kad atitiktų jūsų klasės bendruomenės poreikius.

„Up and Over Letter Home“.

Google Doc .docx .pdf

Pagalbos palaikymas

Sužinokite daugiau apie tai, kaip palengvinti produktyvius ir prasmingus pokalbius su mokiniais, kai jie kuria, bendradarbiauja, koduoja ir ugdo atsparumą, naudodamiesi VEX IQ STEM laboratorijos padaliniais, skaitydami šiuos žinių bazės straipsnius.

Inžinerinių pokalbių su mokiniu palengvinimasKodavimo pokalbių su mokiniais palengvinimas Porinio programavimo naudojimas studentų bendradarbiavimui Atsparumo ugdymas naudojant veiksmingą grįžtamąjį ryšį

iq patikrinimas

Išteklių pritaikymas

Supaprastinimo vadovas, Klausimai dėl supratimo ir raidės pagrindinis puslapis yra redaguojami „Google“ dokumentai ir skaičiuoklės, todėl galite nukopijuoti ir pritaikyti juos pagal savo poreikius. Šie straipsniai padės padaryti šių dokumentų kopijas asmeniniame „Google“ diske arba atsisiųsti juos, kad galėtumėte redaguoti naudodami „Microsoft Word“.

„Google“ diskas „Microsoft Word“