Recursos para professores
Assista a este vídeo para saber mais sobre o VEX IQ (2ª geração) STEM Labs e a estrutura dessas lições. Consulte o Guia de Facilitação no link abaixo para informações específicas sobre como preparar e conduzir esta Unidade de Laboratório STEM em sua de aula. Abaixo deste vídeo e link estão recursos adicionais disponíveis para apoiá lo na implementação da Unidade Up and Over com seus alunos.
Facilitando para cima e para baixo - Guia de facilitação
Começando
Assista a este vídeo para saber mais sobre como começar a usar esta unidade de laboratório STEM em sala de aula.
Depois de assistir ao vídeo, você pode usar estes artigos sobre autoavaliação do aluno e cocriação de metas de aprendizagem para iniciar a conversa com seus alunos.
Por que a autoavaliação do aluno ?
Construindo seu primeiro robô
Acompanhe este vídeo para construir um BaseBot IQ (2ª geração). Isso dicas e informações úteis além das instruções de construção enquanto você constrói seu robô.
Você também pode compartilhar isso com seus alunos se eles precisarem de assistência adicional durante construção.
Construindo um Clawbot VEX IQ (2ª geração)
Acompanhe este vídeo para construir um Clawbot IQ (2ª geração). Estas instruções começam com um BaseBot construído e depois constroem o braço e a garra. Isso dicas e informações úteis além das instruções de construção enquanto constrói seu primeiro Clawbot.
Você também pode compartilhar isso com seus alunos se eles precisarem de assistência adicional durante construção.
Ensinando com VEXcode IQ Python
Assista a este vídeo para saber mais sobre os recursos para apoiá-lo no ensino desta unidade de laboratório STEM com Python em sua sala de aula.
Depois de assistir ao vídeo, consulte os recursos Python para obter suporte adicional facilitação à medida que você implementa esta unidade com seus alunos.
Recursos VEXcode IQ Python para esta unidade
Usando pseudocódigo
Assista a este vídeo para saber mais sobre como usar pseudocódigo com seus alunos para ajudá los a construir uma compreensão conceitual de seu código.
Para obter mais informações sobre as etapas para usar pseudocódigo com seus alunos, consulte o artigo no link abaixo.
Planejamento e Implementação
Facilitando a Unidade Up and Over
Consulte o Guia de Facilitação para encontrar apoio ao facilitar cada uma das Lições desta Unidade. Um gabarito para as perguntas Verifique sua Compreensão em toda a Unidade também é fornecido para referência enquanto completa a Unidade com seus alunos.
Facilitando esta unidadeGoogle Doc .docx .pdf
Verifique sua compreensão Perguntas RespostasGoogle Doc .docx .pdf
Tabela de classificação VEX IQ
O VEX IQ Leaderboard é uma ferramenta divertida e interativa que pode ser usada para e documentar o desempenho dos alunos nos desafios da unidade de laboratório STEM e nas competições , mantendo os alunos envolvidos uns com os e com a competição.
Acesse a tabela de classificaçãoComo usar a tabela de classificação
Guia de ritmo
Professores e escolas desejam um plano de ensino que se alinhe com seus objetivos . Confira nossas recomendações para o ritmo de instrução com base no calendário escolar , no horário da sala de aula, nas necessidades de aprendizagem dos alunos e combinando VEX IQ com VIQC Virtual Skills.
Guia de ritmo cumulativo Google Doc .xlsx .pdf
Materiais necessários
Aqui está uma lista contendo tudo que você precisa para implementar esta unidade IQ STEM Lab em sua escola ou sala de aula.
Lista de materiaisGoogle Doc .xlsx .pdf
Alinhamento de Padrões
As unidades de laboratório VEX IQ STEM se alinham com os padrões da Associação de Professores de Ciência da Computação (CSTA), da Sociedade Internacional de Tecnologia na Educação (ISTE) e Common Core Math. Consulte as planilhas a seguir para ver onde e esses padrões são alcançados nas Unidades.
Rubrica
Abaixo está a rubrica de conversa de interrogatório usada com alunos e professores para avaliação somativa no final da Unidade, bem como um artigo sobre como facilitar conversas de interrogatório eficazes com seus alunos.
Avaliação da conversa de análise Google Doc .docx .pdf
Carta para casa
A Carta para Casa pode ser compartilhada com os responsáveis da sala de aula para o que os alunos estão fazendo e aprendendo por meio da Unidade do Up and Over na sala de aula e como eles podem continuar esse aprendizado em . Esta Carta para Casa também pode ser personalizada para atender às necessidades da comunidade da sua sala de aula .
Carta para cima e para baixo
Apoio à Facilitação
Saiba mais sobre como facilitar conversas produtivas e significativas com os alunos enquanto eles estão construindo, colaborando, codificando e construindo resiliência por meio das Unidades de Laboratório VEX IQ STEM, com estes artigos da Base de Conhecimento .
Facilitando conversas de engenharia com alunosFacilitando conversas de codificação com alunos Usando programação em pares para colaboração dos alunos Construindo resiliência com feedback eficaz
Personalizando Recursos
O Guia de facilitação, as perguntas Verifique sua compreensão e a Carta Home estão disponíveis como Documentos e Planilhas Google editáveis, para que você possa copiar e personalizá-los para melhor atender às suas necessidades. Estes artigos orientarão sobre como fazer uma cópia desses documentos em seu Drive pessoal ou baixá-los para edição com o Microsoft Word.