അവലോകനം

കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസ് ടീച്ചേഴ്‌സ് അസോസിയേഷൻ (CSTA)

CSTA 1A-AP-14: സീക്വൻസുകളും ലളിതമായ ലൂപ്പുകളും ഉൾപ്പെടുന്ന ഒരു അൽഗോരിതം അല്ലെങ്കിൽ പ്രോഗ്രാമിലെ പിശകുകൾ ഡീബഗ് ചെയ്യുക (തിരിച്ചറിഞ്ഞ് പരിഹരിക്കുക).

സ്റ്റാൻഡേർഡ് എങ്ങനെ കൈവരിക്കാം: ലാബ് 1, പ്ലേ പാർട്ട് 1 ൽ, ഒരു ബഗ് എന്ന ആശയത്തെക്കുറിച്ചും ഒരു പ്രോജക്റ്റ് ഡീബഗ് ചെയ്യുക എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണെന്നും വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. ഒരു കോഡിംഗ് പ്രോജക്റ്റിലെ ഒരു ബഗ് തിരിച്ചറിയാൻ അവർ ഒരു മുഴുവൻ ക്ലാസായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, കൂടാതെ ഒരു ഡീബഗ്ഗിംഗ് പ്രക്രിയയിലേക്ക് അവരെ പരിചയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. ബഗ് പരിഹരിക്കുന്നതിന് ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കാൻ അവർ ഈ പ്രക്രിയ ഉപയോഗിക്കുന്നു. പ്ലേ പാർട്ട് 2 ൽ, ഡീബഗ്ഗിംഗ് പ്രക്രിയ ഉപയോഗിച്ച് തെറ്റായ ഒരു പ്രോജക്റ്റിലെ ബഗ് കണ്ടെത്തി പരിഹരിക്കുന്നതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ലാബ് 2-ൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കോഡറിലെ സ്റ്റെപ്പ് ബട്ടൺ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു, കൂടാതെ ലാബ് 1-ലെ അവരുടെ അനുഭവത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഒരു മുഴുവൻ ക്ലാസ് പ്രോജക്റ്റിലും അവർ ലാബ് 1-ന്റെ പ്ലേ പാർട്ട് 2-ൽ പ്രവർത്തിച്ച അതേ പ്രോജക്റ്റിലെ മറ്റൊരു ബഗ് കണ്ടെത്തി ഡീബഗ് ചെയ്യുന്നു. പ്ലേ പാർട്ട് 2 ൽ, അവർക്ക് ലഭിച്ച തെറ്റായ ഒരു പ്രോജക്റ്റ് ഡീബഗ് ചെയ്യുന്നതിന് അവർ ചെറിയ ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, ഇത്തവണ ബഗ് കണ്ടെത്താൻ കോഡറിലെ സ്റ്റെപ്പ് ബട്ടൺ ഉപയോഗിക്കുന്നു.