Agora que concluiu várias aulas nesta Unidade, é um bom momento para verificar como está a progredir em direção às metas de aprendizagem que criou no início da Unidade. Na Reflexão da Unidade Intermediária, você analisará suas metas de aprendizagem, refletirá sobre o seu progresso em relação a elas e ajustará suas metas, se necessário, com base nas suas reflexões e experiência na Unidade até o momento. 
Prepare-se para a sua reflexão no meio da unidade
Reveja os seus objetivos
Reveja as metas de aprendizagem que estabeleceu com o seu professor no início da Unidade. Considere o que você aprendeu sobre automação industrial e células de trabalho, bem como começar a usar o Cérebro com a Célula de Trabalho CTE até agora. As metas de aprendizagem que definiu correspondem ao que aprendeu? Discuta a ligação entre os seus objetivos de aprendizagem e as suas experiências com o seu grupo e professor e, em seguida, grave a sua conversa no seu caderno de engenharia.
Como concluir o Organizador de Reflexão de Unidade Média
Avaliará o seu próprio progresso em direção aos seus objetivos de aprendizagem. Com base na sua autoavaliação, discutirá e ajustará as suas metas de aprendizagem com o seu professor para garantir que é capaz de progredir em relação a elas de forma eficaz durante o resto da Unidade. É importante que seja honesto na sua autoavaliação, para que tenha provas fiáveis em que basear quaisquer ajustes. As suas metas de aprendizagem destinam-se a orientar a sua aprendizagem, pelo que a honestidade na sua reflexão só ajudará a apoiar a sua aprendizagem.
| Categoria | Alvo de aprendizagem | Avaliação | Evidência | Meta de aprendizagem ajustada |
|---|---|---|---|---|
| Conhecimento | Posso identificar como carregar a bateria EXP. |
**Especialista** Aprendiz Novato |
Gravei as etapas para carregar a bateria em meu caderno de engenharia e depois carreguei a bateria para meu grupo. |
Ao refletir sobre o seu progresso, considere o seguinte:
- Como você se classificaria em relação a cada uma das metas de aprendizagem? Use esta tabela para ajudá-lo a determinar em qual categoria você se enquadra.
|
Especialista |
Eu entendi completamente esse conceito e senti que poderia ensiná-lo a outra pessoa. |
| Aprendiz | Eu entendo o conceito apenas o suficiente para concluir uma atividade. |
| Iniciante | Não compreendo este conceito/não consegui concluir uma atividade. |
- Em que provas está a basear essa avaliação? Certifique-se de que a sua classificação é precisa e apoiada por evidências do seu caderno de engenharia, pelas suas respostas às perguntas do Check Your Understanding e reflete a sua experiência de colaboração com o seu grupo que trabalha nas atividades.
- Você provavelmente terá metas de aprendizagem que ainda não abordou nesta Unidade, e isso é esperado. Você deve classificar-se como um "Novato", pois ainda não aprendeu sobre esses conceitos ou concluiu essas atividades.
- Acha que será capaz de atingir os seus objetivos de aprendizagem até ao final da Unidade? Se não, por que não? Quais perguntas você precisa responder para atingir essa meta de aprendizagem?
Quando se reunirem com o vosso professor para falar sobre a vossa reflexão, decidirão juntos se precisam de ajustar quaisquer metas de aprendizagem para que reflitam com mais precisão a vossa aprendizagem.
Esteja preparado para discutir com o seu professor
Depois de concluir a sua autoavaliação, irá partilhar a sua reflexão com o seu professor e discutir o seu progresso em direção aos seus objetivos de aprendizagem. Durante esta reunião, deve estar preparado para mostrar a sua avaliação, as provas em que baseou a sua avaliação, fazer perguntas e ter uma conversa honesta sobre a sua aprendizagem até agora. Esta é a sua oportunidade de fazer perguntas e determinar se você precisa ajustar suas metas de aprendizagem para melhor atender às suas necessidades.
Actividade
Agora que você sabe como abordar a Reflexão da Unidade Intermediária e o Ajuste de Metas, é hora de colocar isso em prática!
- Conclua a sua Reflexão da Unidade Intermediária e avalie o seu progresso em direção às suas metas de aprendizagem para a Unidade. Use este organizador como base para a sua reflexão (Google Doc / .docx / .pdf) e preencha as quatro primeiras colunas para cada um dos seus objetivos de aprendizagem. Você preencherá a seção Metas de Aprendizagem Ajustadas depois de se reunir com o seu professor. Escreva sua reflexão e quaisquer notas adicionais ou perguntas que você tenha sobre os conceitos que aprendeu até agora em seu caderno de engenharia.
- Traga a sua Reflexão de Unidade Intermediária para a sua reunião com o seu professor. Durante a sua conversa com o seu professor, irá partilhar a sua avaliação e como chegou lá. Esta é a sua oportunidade de esclarecer os seus objetivos e fazer perguntas para o ajudar a atingir os seus objetivos de aprendizagem. Com base nesta conversa, você e o seu professor decidirão juntos se alguma das suas metas de aprendizagem deve ser ajustada.
- Discuta o seu progresso como uma classe. Depois de concluir a sua reflexão e discuti-la com o seu professor, terá toda uma discussão em classe sobre o seu progresso. Esta é uma ótima oportunidade para fazer perguntas sobre conceitos que você ainda está aprendendo, esclarecer qualquer coisa que seja confusa para você, compartilhar estratégias de colaboração e aprender com e com outros alunos, para que todos possam alcançar seus objetivos.
- Ajuste as suas metas de aprendizagem conforme necessário. Com base na sua reflexão e conversas com o seu professor e turma, use essas informações para ajustar as suas metas de aprendizagem e registe-as no seu caderno de engenharia. Certifique-se de verificar com seu professor para garantir que você concorde com as novas metas de aprendizagem antes de passar para a próxima lição.
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