Προβληματισμός στη μέση της μονάδας και προσαρμογή στόχου
Τώρα που έχετε ολοκληρώσει αρκετά μαθήματα σε αυτήν την Ενότητα, είναι μια καλή στιγμή να ελέγξετε την πρόοδό σας προς τους μαθησιακούς στόχους που δημιουργήσατε στην αρχή της Ενότητας. Στον αναστοχασμό στη μέση της ενότητας, θα επανεξετάσετε τους μαθησιακούς σας στόχους, θα αναλογιστείτε την πρόοδό σας προς την επίτευξή τους και θα προσαρμόσετε τους στόχους σας, εάν χρειάζεται, με βάση τους αναστοχασμούς και την εμπειρία σας στην ενότητα μέχρι στιγμής. 
Προετοιμαστείτε για την αναστοχασμό σας στο κέντρο της μονάδας
Επανεξέταση των στόχων σας
Επανεξετάστε τους μαθησιακούς στόχους που καθορίσατε με τον καθηγητή σας στην αρχή της Ενότητας. Σκεφτείτε τι έχετε μάθει μέχρι στιγμής για τον βιομηχανικό αυτοματισμό και τα workcell, καθώς και για το πώς ξεκινήσατε να χρησιμοποιείτε το Brain με το CTE Workcell. Οι μαθησιακοί στόχοι που θέτετε ταιριάζουν με αυτά που έχετε μάθει; Συζητήστε τη σύνδεση μεταξύ των μαθησιακών σας στόχων και των εμπειριών σας με την ομάδα σας και τον καθηγητή σας και, στη συνέχεια, καταγράψτε τη συζήτησή σας στο σημειωματάριο μηχανικής σας.
Πώς να ολοκληρώσετε τον οργανωτή αντανάκλασης στη μέση της μονάδας
Θα αξιολογήσετε την πρόοδό σας προς την επίτευξη των μαθησιακών σας στόχων. Με βάση την αυτοαξιολόγησή σας, θα συζητήσετε και θα προσαρμόσετε τους μαθησιακούς σας στόχους με τον καθηγητή σας, ώστε να διασφαλίσετε ότι θα είστε σε θέση να σημειώσετε αποτελεσματική πρόοδο προς την επίτευξή τους κατά τη διάρκεια της υπόλοιπης Ενότητας. Είναι σημαντικό να είστε ειλικρινείς στην αυτοαξιολόγησή σας, ώστε να έχετε αξιόπιστα στοιχεία στα οποία να βασίζετε τυχόν προσαρμογές. Οι μαθησιακοί σας στόχοι έχουν ως στόχο να καθοδηγήσουνσας, επομένως η ειλικρίνεια στον αναστοχασμό σας θα βοηθήσει μόνο στην υποστήριξη της μάθησής σας.
| Κατηγορία | Στόχος Μάθησης | Εκτίμηση | Απόδειξη | Προσαρμοσμένος Στόχος Μάθησης |
|---|---|---|---|---|
| Γνώση | Μπορώ να αναγνωρίσω πώς να φορτίσω την μπαταρία ΛΗΞΗΣ. |
**Ειδικός** Τσιράκι Αρχάριος |
Κατέγραψα τα βήματα για τη φόρτιση της μπαταρίας στο σημειωματάριο μηχανικής μου και στη συνέχεια φόρτισα την μπαταρία για την ομάδα μου. |
Όταν αναλογίζεστε την πρόοδό σας, λάβετε υπόψη τα εξής:
- Πώς θα αξιολογούσατε τον εαυτό σας ως προς την επίτευξη καθενός από τους μαθησιακούς στόχους; Χρησιμοποιήστε αυτόν τον πίνακα για να προσδιορίσετε σε ποια κατηγορία ανήκετε.
| Εμπειρογνώμονας | Κατάλαβα πλήρως αυτή την έννοια και νιώθω ότι θα μπορούσα να τη διδάξω σε κάποιον άλλο. |
| Τσιράκι | Καταλαβαίνω την έννοια αρκετά ώστε να ολοκληρώσω μια δραστηριότητα. |
| Αρχάριος | Δεν καταλαβαίνω αυτήν την έννοια/ Δεν μπόρεσα να ολοκληρώσω μια δραστηριότητα. |
- Σε ποια στοιχεία βασίζετε αυτήν την εκτίμηση; Βεβαιωθείτε ότι η αξιολόγησή σας είναι ακριβής και υποστηρίζεται από στοιχεία από το σημειωματάριο μηχανικής σας, τις απαντήσεις σας στις ερωτήσεις «Έλεγχος Κατανόησης» και αντικατοπτρίζει την εμπειρία συνεργασίας σας με την ομάδα σας που εργάζεται στις δραστηριότητες.
- Πιθανότατα θα έχετε μαθησιακούς στόχους που δεν έχετε ακόμη αντιμετωπίσει σε αυτήν την Ενότητα, και αυτό είναι αναμενόμενο. Θα πρέπει να αξιολογήσετε τον εαυτό σας ως «Αρχάριο», καθώς δεν έχετε μάθει ακόμα για αυτές τις έννοιες ή δεν έχετε ολοκληρώσει ακόμη αυτές τις δραστηριότητες.
- Πιστεύετε ότι θα είστε σε θέση να επιτύχετε τους μαθησιακούς σας στόχους μέχρι το τέλος της Ενότητας; Αν όχι, γιατί όχι; Σε ποιες ερωτήσεις πρέπει να απαντήσετε για να επιτύχετε αυτόν τον μαθησιακό στόχο;
Όταν συναντηθείτε με τον καθηγητή σας για να συζητήσετε τον αναστοχασμό σας, θα αποφασίσετε από κοινού εάν χρειάζεται να προσαρμόσετε τυχόν μαθησιακούς στόχους ώστε να αντικατοπτρίζουν με μεγαλύτερη ακρίβεια τη μάθησή σας.
Να είστε έτοιμοι να συζητήσετε με τον καθηγητή σας
Μόλις ολοκληρώσετε την αυτοαξιολόγησή σας, θα μοιραστείτε την αναστοχασμό σας με τον/την καθηγητή/τριά σας και θα συζητήσετε την πρόοδό σας προς τους μαθησιακούς σας στόχους. Κατά τη διάρκεια αυτής της συνάντησης, θα πρέπει να είστε προετοιμασμένοι να παρουσιάσετε την αξιολόγησή σας, τα στοιχεία στα οποία βασίσατε την αξιολόγησή σας, να κάνετε ερωτήσεις και να έχετε μια ειλικρινή συζήτηση σχετικά με τη μέχρι τώρα μάθησή σας. Αυτή είναι η ευκαιρία σας να κάνετε ερωτήσεις και να διαπιστώσετε εάν χρειάζεται να προσαρμόσετε τους μαθησιακούς σας στόχους ώστε να ανταποκρίνονται καλύτερα στις ανάγκες σας.
Δραστηριότητα
Τώρα που ξέρετε πώς να προσεγγίσετε την Αναστοχασμό στη Μέση Μονάδα και την Προσαρμογή Στόχων, ήρθε η ώρα να το εφαρμόσετε στην πράξη!
- Ολοκληρώστε τον Στοχασμό σας στο Μέσο της Ενότητας και αξιολογήστε την πρόοδό σας προς τους μαθησιακούς σας στόχους για την Ενότητα. Χρησιμοποιήστε αυτόν τον οργανωτή ως βάση για τον στοχασμό σας (Google Doc / .docx / .pdf) και συμπληρώστε τις τέσσερις πρώτες στήλες για καθέναν από τους μαθησιακούς σας στόχους. Θα συμπληρώσετε την ενότητατων Προσαρμοσμένων Μαθησιακών Στόχων μετάσυνάντηση με τον καθηγητή σας. Γράψτε τον προβληματισμό σας και τυχόν πρόσθετες σημειώσεις ή ερωτήσεις που έχετε σχετικά με τις έννοιες που έχετε μάθει μέχρι στιγμής στο σημειωματάριό σας για τη μηχανική.
- Φέρτε τον Στοχασμό σας για το Μέσο της Μονάδας στη συνάντησή σας με τον καθηγητή σας. Κατά τη διάρκεια της συνομιλίας σας με τον καθηγητή σας, θα μοιραστείτε την αξιολόγησή σας και πώς φτάσατε εκεί. Αυτή είναι η ευκαιρία σας να διευκρινίσετε τους στόχους σας και να θέσετε ερωτήσεις που θα σας βοηθήσουν να επιτύχετε τους μαθησιακούς σας στόχους. Με βάση αυτή τη συζήτηση, εσείς και ο/η δάσκαλός/δασκάλα σας θα αποφασίσετε από κοινού εάν κάποιος από τους μαθησιακούς σας στόχους πρέπει να προσαρμοστεί.
- Συζητήστε την πρόοδό σας ως τάξη. Αφού ολοκληρώσετε τον αναστοχασμό σας και τον συζητήσετε με τον/την καθηγητή/τριά σας, θα έχετε μια συζήτηση με ολόκληρη την τάξη σχετικά με την πρόοδό σας. Αυτή είναι μια εξαιρετική ευκαιρία να κάνετε ερωτήσεις σχετικά με έννοιες που μαθαίνετε ακόμα, να διευκρινίσετε οτιδήποτε σας προκαλεί σύγχυση, να μοιραστείτε στρατηγικές συνεργασίας και να μάθετε από και με άλλους μαθητές, ώστε να μπορέσετε όλοι να επιτύχετε τους στόχους σας.
- Προσαρμόστε τους μαθησιακούς σας στόχους όπως απαιτείται. Με βάση τον προβληματισμό σας και τις συζητήσεις σας με τον καθηγητή και την τάξη σας, χρησιμοποιήστε αυτές τις πληροφορίες για να προσαρμόσετε τους μαθησιακούς σας στόχους και καταγράψτε τους στο σημειωματάριο μηχανικής σας. Φροντίστε να επικοινωνήσετε με τον καθηγητή σας για να βεβαιωθείτε ότι συμφωνείτε σχετικά με τους νέους μαθησιακούς στόχους πριν προχωρήσετε στο επόμενο μάθημα.
Επιλέξτε Επόμενο > για να προχωρήσετε στο επόμενο μάθημα.