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Portal do Professor

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Pedidos de discussão

Observando

  • O que fez para alterar a forma como o carro se movia?
  • Qual a distância percorrida pelo seu automóvel e porquê?
  • O que foi mais difícil na medição de distâncias?
  • Qual a diferença entre empurrar o carro e deixá-lo descer uma rampa?
  • Como é que a rampa afetou a distância percorrida pelo Unpowered Super Car?

Previsão

  • Porque é que alguns carros vão mais longe do que outros quando empurrados?
  • Porque é que alguns carros vão mais longe do que outros quando descem uma rampa?
  • Qual a opção que acham que iria mais longe: um Super Carro Sem Motor que desce por um escorrega ou um Super Carro Sem Motor que foi empurrado com demasiada força pelo professor?

Colaborando

  • O que funcionou bem no seu grupo?
  • O que faria a sua equipa de diferente se tivesse de construí-la novamente?
  • Que desafios enfrentou?