Dicas para professores
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Para mais pesquisas sobre a competição de robôs VEX IQ Squared Away, clique aqui.
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Para mais pesquisas sobre a competição e outras regras, visite este site .
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Incentive os alunos a ver a ligação entre o Trash Robot da Itália e a codificação intencional para uma tarefa.
Velocidade e Controle
Todos os anos, os alunos podem projetar e construir um robô para jogar contra outras equipes em um desafio de engenharia baseado em jogos apresentado pela Fundação Robotic Education and Competition (REC). Os torneios são realizados durante todo o ano nos níveis regional, estadual e nacional, levando ao Campeonato Mundial de Robótica VEX todo mês de abril.
O VEX IQ Challenge é jogado em um campo retangular de 4'x8'. As equipes programam seus robôs para se moverem pelo campo agarrando, jogando e colocando peças do jogo em zonas de pontuação para ganhar mais pontos.
No desafio 2019-2020 intitulado Squared Away, as equipes devem mover as bolas nos quadrados e também no topo dos quadrados. Tal como o Trash Robot italiano, o condutor irá mover-se propositadamente e as equipas trabalharão em conjunto para recolher e mover os quadrados para o espaço de cores correto nos cantos do tabuleiro.
Aqui estão alguns comportamentos típicos de um robô VEX:
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Avançando e retrocedendo
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Virando à esquerda e à direita
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Pegando um objeto de jogo
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Colocar com precisão um objeto de jogo
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Classificando entre diferentes objetos do jogo
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Jogar ou lançar um objeto de jogo
Existem dois tipos de desafios que as equipes enfrentarão. No Robotic Skills Challenge, as equipes tentam marcar o máximo de pontos possível com sua construção robótica em dois tipos de partidas. As partidas de habilidades de direção são totalmente controladas pelo motorista e as partidas de habilidades de programação são autônomas com interação limitada do aluno. O segundo tipo de desafio é o Teamwork Challenge, no qual dois robôs competem no desafio como uma aliança em partidas de 60 segundos, trabalhando juntos para marcar mais pontos.
As Competições VEX oferecem aos alunos a oportunidade de:
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Demonstre suas habilidades de direção e programação.
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Trabalhe em equipe para resolver problemas.
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Conheça novas pessoas de sua comunidade, estado e até mesmo de outros países.
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Divirta-se!
Dicas para professores
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Andaimes
Faça com que os alunos comecem primeiro com tarefas simples e depois combinem essas tarefas em programas autônomos mais avançados. Lembre-se de que as equipes podem reiniciar seus robôs quantas vezes quiserem durante a parte de Programação de Habilidades do Robô.
Amplie seu aprendizado
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Vamos começar a planejar como uma equipe!
Visite o site da REC Foundation e assista ao vídeo de apresentação do desafio atual clicando neste link.
Desafie os alunos a trabalharem em pequenos grupos para debater uma lista de comportamentos que o robô de uma equipe precisaria para resolver o desafio deste ano.
Os alunos devem compartilhar suas ideias com o resto da turma e depois combinar as listas em uma lista mestra. Esta lista criada pelo aluno pode ser usada pelo professor para fins de planejamento ao escolher laboratórios VEX STEM adicionais para serem concluídos.
Depois de compartilharem sua lista de comportamentos, os alunos podem se preparar ainda mais para as competições, pedindo aos grupos que organizem o seguinte em seus cadernos de engenharia:
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Esboce o campo de jogo e mapeie as rotas que o robô deve seguir para marcar pontos.
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Explique em linguagem simples cada comportamento que o robô precisa realizar (isso é conhecido como pseudocódigo).