Змагатися

Тепер, коли ви повторили конструкцію своєї руки та потренувалися складати кубики зі своїм роботом, ви готові взяти участь у Stacked Up Challenge!

Мета цього випробування на час — змусити свого робота за допомогою контролера складати кубики на полі. Ваш рахунок у випробуванні буде визначено на основі кількості та висоти стопок, які ви зробили наприкінці 60-секундного періоду часу. Перегляньте наведену нижче анімацію, щоб побачити приклад того, як ваш робот може рухатися в цьому випробуванні. Дотримуйтеся вказівок у цьому документі, щоб виконати завдання Stacked Up .

Google / .docx / .pdf

Після того, як ви завершите Stacked Up Challenge, зверніться до свого вчителя. Переконайтеся, що ви задокументували результати завдання у своєму інженерному блокноті.

Підсумок відображення

Тепер, коли ви змінили конструкцію свого робота та взяли участь у Stacked Up Challenge, настав час подумати про те, чого ви навчилися та зробили на цьому уроці. Почніть нову сторінку у своєму інженерному зошиті, щоб почати роздуми.

Оцініть себе як новачка, учня чи експерта щодо кожної з наведених нижче концепцій у вашому інженерному зошиті. Надайте коротке пояснення, чому ви поставили собі таку оцінку для кожної концепції:

• Проектування, створення та ітерація дизайну вашої руки
• Використовуючи руку для складання кубиків
• Співпрацюю з членами моєї команди, щоб розробити та перевірити дизайн рук

Використовуйте цю таблицю, щоб визначити, до якої категорії ви належите.

Експерт	Я відчуваю, що я повністю зрозумів концепцію і міг би навчити цьому когось іншого.
Учень	Мені здається, що я достатньо зрозумів концепцію, щоб взяти участь у змаганні.
Новачок	Я відчуваю, що не розумію концепції та не знаю, як виконати завдання.

---

Виберіть < Повернутися до уроків , щоб повернутися до огляду уроку.

Виберіть Наступний урок > , щоб перейти до уроку 4 і дізнатися про рухові групи.