Skip to main content

Підсумкова розмова

Тепер, коли ви виконали всі попередні дії в підрозділі Up and Over, настав час поміркувати про ваш досвід. У цьому розділі ви поглянете на те, що ви та ваша група під час уроку, та обговорите це під час підсумкової розмови.

Саморефлексія

Спочатку дайте відповідь на наведені нижче запитання у своєму інженерному зошиті.

  1. Як змінився дизайн вашого робота протягом Unit? Які зміни найбільше вплинули на результативність вашого робота в змаганнях? Поясніть, чому ці зміни мали такий вплив.
  2. Які зміни ви внесли у свого робота в результаті розвідки? Як ці зміни вплинули на результати вашого робота в змаганнях?
  3. Як ваша команда використовувала дані з ваших інженерних записників , щоб вибрати водія та створити стратегію для змагань? Які конкретні приклади?
  4. З якою перешкодою зіткнулася ваша команда, намагаючись покращити свого робота? Як ви подолали цю перешкоду?

Потім поміркуйте над навчальними цілями, які ви спільно створили з учителем для цього розділу. Ви навчилися того, що збиралися навчитися? Чому або чому ні? Що вам вдалося найбільше? чому Як, на вашу думку, ви можете розвивати свій прогрес у майбутньому? 

Після того, як ваша група завершить самоаналіз, зв’яжіться зі своїм учителем і повідомте йому, що ви готові до розмови підведення підсумків.

Підсумкова розмова

Використовуючи відповіді на ваші запитання у вашому інженерному зошиті, оцініть себе в рубриці розмови для підведення підсумків, за посиланням тут. Google / .docx / .pdf Для кожної з тем оцініть себе як Експерт, Учень або Новачок.

Запитайте свого вчителя, чи потрібно вам роз’яснити, що від вас очікується під час цієї самооцінки.

зображення 3 учнів середньої школи в дискусії з учителем


Виберіть < Повернутися до уроків , щоб повернутися до огляду розділу.