Skip to main content

محادثة استخلاص المعلومات

الآن بعد أن أكملت جميع الأنشطة السابقة في وحدة الصعود والزيادة، حان الوقت للتفكير في تجربتك. في هذا القسم، ستنظر إلى ما قمت به أنت ومجموعتك خلال الوحدة ومناقشته خلال محادثة استخلاص المعلومات.

التأمل الذاتي

أولاً، أجب عن الأسئلة التالية في دفتر ملاحظاتك الهندسية.

  1. كيف تغير تصميم الروبوت الخاص بك على مدار الوحدة ؟ ما هي التغييرات الأكثر تأثيرًا على أداء روبوتك في المسابقة ؟ اشرح لماذا أحدثت هذه التغييرات مثل هذا التأثير.
  2. ما هي التغييرات التي أجريتها على الروبوت الخاص بك نتيجة الكشافة ؟ كيف أثرت هذه التغييرات على أداء الروبوت الخاص بك في المسابقة ؟
  3. كيف استخدم فريقك البيانات من دفاتر ملاحظاتك الهندسية لاختيار سائق ووضع استراتيجية للمنافسة ؟ ما هي بعض الأمثلة المحددة ؟
  4. ما هي العقبة التي واجهها فريقك عند محاولة تحسين الروبوت الخاص بك ؟ كيف تغلبت على هذه العقبة ؟

بعد ذلك، فكر في أهداف التعلم التي شاركت في إنشائها مع معلمك لهذه الوحدة. هل تعلمت ما شرعت في تعلمه ؟ لماذا أو لماذا لا ؟ ما هو أكثر شيء نجحت فيه ؟ لماذا ؟ كيف تعتقد أنه يمكنك البناء على تقدمك للمضي قدمًا ؟ 

بمجرد أن تكمل مجموعتك تأملاتها الذاتية، تحقق مع معلمك وأخبره أنك مستعد لمحادثة استخلاص المعلومات.

محادثة استخلاص المعلومات

باستخدام الإجابات على أسئلتك في دفتر الملاحظات الهندسي الخاص بك، قيّم نفسك في نموذج تقييم محادثة استخلاص المعلومات المرتبط هنا. Google / .docx / .pdf لكل موضوع، قيّم نفسك كخبير أو متدرب أو مبتدئ.

اسأل معلمك عما إذا كنت بحاجة إلى أي توضيح حول ما هو متوقع منك خلال هذا التقييم الذاتي.

مجموعة من الطلاب مع معلمهم يستخلصون المعلومات ويناقشون خبرتهم وتعلمهم.


اختر < العودة إلى الدروس للعودة إلى نظرة عامة على الوحدة.