Percakapan Debriefing
Setelah Anda menyelesaikan semua aktivitas sebelumnya dalam Unit Naik dan Melompat, sekarang saatnya untuk merenungkan pengalaman Anda. Di bagian ini, Anda akan meninjau kembali apa yang telah Anda dan kelompok Anda lakukan selama Unit dan mendiskusikannya selama percakapan debrief.
Refleksi Diri
Pertama, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut di buku catatan teknik Anda.
- Bagaimana desain robot Anda berubah selama Unit pembelajaran ini? Perubahan apa yang paling berdampak pada performa robot Anda dalam kompetisi? Jelaskan mengapa perubahan-perubahan tersebut memberikan dampak yang begitu besar.
- Perubahan apa saja yang Anda lakukan pada robot Anda sebagai hasil dari kegiatan pengamatan? Bagaimana perubahan-perubahan tersebut memengaruhi performa robot Anda dalam kompetisi?
- Bagaimana tim Anda menggunakan data dari buku catatan teknik Anda untuk memilih pembalap dan membuat strategi untuk kompetisi? Apa saja contoh spesifiknya?
- Apa kendala yang dihadapi tim Anda saat mencoba meningkatkan robot Anda? Bagaimana Anda mengatasi hambatan ini?
Kemudian, renungkan kembali sasaran pembelajaran yang telah Anda buat bersama guru Anda untuk Unit ini. Apakah Anda telah mempelajari apa yang ingin Anda pelajari? Mengapa ya atau mengapa tidak? Apa bidang yang paling berhasil Anda geluti? Mengapa? Menurut Anda, bagaimana Anda dapat mengembangkan kemajuan yang telah Anda capai ke depannya?
Setelah kelompok Anda menyelesaikan refleksi diri, hubungi guru Anda dan beri tahu mereka bahwa Anda siap untuk percakapan debriefing.
Percakapan Debriefing
Dengan menggunakan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan Anda di buku catatan teknik Anda, beri nilai diri Anda sendiri berdasarkan Rubrik Percakapan Debrief yang tautannya ada di sini. Google / .docx / .pdf Untuk setiap topik, beri nilai diri Anda sebagai Pakar, Magang, atau Pemula.
Tanyakan kepada guru Anda jika Anda memerlukan klarifikasi mengenai apa yang diharapkan dari Anda selama penilaian diri ini.
Pilih < Kembali ke Pelajaran untuk kembali ke Gambaran Umum Unit.