Conversación informativa
Ahora que ha completado todas las actividades anteriores de la Unidad Up and Over, es momento de reflexionar sobre su experiencia. En esta sección, revisarás lo que tú y tu grupo hicieron durante la Unidad y lo discutirás durante una conversación informativa.
Autorreflexión
Primero, responda las siguientes preguntas en su cuaderno de ingeniería.
- ¿Cómo cambió el diseño de su robot a lo largo de la unidad ? ¿Qué cambios tuvieron mayor impacto en el desempeño de su robot en la competencia? Explique por qué esos cambios tuvieron tal impacto.
- ¿Qué cambios le hiciste a tu robot como resultado de la exploración? ¿Cómo afectaron esos cambios al desempeño de su robot en la competencia?
- ¿Cómo utilizó su equipo los datos de sus cuadernos de ingeniería para elegir un conductor y crear una estrategia para la competencia? ¿Cuáles son algunos ejemplos específicos?
- ¿Cuál fue un obstáculo que enfrentó su equipo al intentar mejorar su robot? ¿Cómo superaste este obstáculo?
Luego, reflexiona sobre los objetivos de aprendizaje que creaste conjuntamente con tu maestro para esta unidad. ¿Has aprendido lo que te propusiste aprender? ¿Por qué o por qué no? ¿Con qué tuviste más éxito? ¿Por qué? ¿Cómo crees que puedes aprovechar tu progreso en el futuro?
Una vez que su grupo haya completado sus autorreflexiones, consulte con su maestro y hágale saber que está listo para su conversación informativa.
Conversación informativa
Utilizando las respuestas a sus preguntas en su cuaderno de ingeniería, califíquese en la Rúbrica de conversación informativa vinculada aquí. Google / .docx / .pdf Para cada uno de los temas, califíquese como experto, aprendiz o novato.
Pregúntale a tu profesor si necesitas alguna aclaración sobre lo que se espera de ti durante esta autoevaluación.
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