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教师门户

STEM 实验室旨在提供灵活的补充教育体验,并且可以通过多种不同的方式实施。 使用节奏指南帮助最高塔 STEM 实验室适应您的日程安排。 该 STEM 实验室可适应 45 分钟、60 分钟或 90 分钟的实施,而不是材料中包含的完整 145 分钟。

实施该 STEM 实验室的选项包括:

  • 如果您的时间有限,请仅完成“搜索”和“播放”部分。 两个部分的总时间为 90 分钟。 如果时间允许,请按照运行地震平台的程序 (Google Doc/.docx/.pdf) 添加对学生塔的测试,并将塔小心地放置在其顶部。

  • 如果您的时间少于 90 分钟,请通过不进行建议的讨论来减少在“搜索”和“播放”部分上花费的时间。

  • 60 分钟分配的一个选项是完成“寻求”和“重新思考”部分。 跳过“播放”部分将删除此 STEM 实验室的一些迭代设计功能,但学生将能够在“重新思考”部分的末尾迭代他们的设计。

  • 如果您只有 45 分钟的时间,则可以在课前构建一个地震平台,您的学生可以完成“Play”(45 分钟,无讨论)或“Rethink”(25 分钟 + 迭代重新设计和测试时间)部分。

STEM 实验室节奏指南预览 STEM 实验室每个部分(探索、玩耍、应用、重新思考、了解)所教授的概念,关联教师可用于教授这些概念的资源,并确定所需的所有材料。 STEM 实验室节奏指南是一份可编辑的 Google 文档,您可以将其保存到您的设备并根据您的课堂限制和学生的需求进行修改。 

最高塔步速指南

谷歌文档 .docx .pdf