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教師門戶

STEM 實驗室旨在提供靈活的補充教育體驗,並且可以透過多種不同的方式實施。 使用節奏指南可幫助最高塔 STEM 實驗室適應您的日程安排。 這個 STEM 實驗室可適應 45 分鐘、60 分鐘或 90 分鐘的實施,而不是材料中包含的完整 145 分鐘。

實施此 STEM 實驗室的選項包括:

  • 如果您的時間有限,請僅完成「搜尋」和「播放」部分。 兩個部分的總時間為 90 分鐘。 如果時間允許,請按照運行地震平台的程序 (Google Doc/.docx/.pdf) 添加對學生塔的測試,並將塔小心地放置在其頂部。

  • 如果您的時間少於 90 分鐘,請透過不進行建議的討論來減少在「搜尋」和「播放」部分上花費的時間。

  • 60 分鐘分配的一個選項是完成「尋求」和「重新思考」部分。 跳過“播放”部分將刪除此 STEM 實驗室的一些迭代設計功能,但學生將能夠在“重新思考”部分的末尾迭代他們的設計。

  • 如果您只有45 分鐘的時間,則可以在課前建立一個地震平台,您的學生可以完成「玩耍」(45 分鐘,無討論)或「重新思考」(25 分鐘+ 迭代重新設計和測試時間)部分。

STEM 實驗室節奏指南預覽 STEM 實驗室每個部分(探索、玩耍、應用、重新思考、了解)所教授的概念,關聯教師可用於教授這些概念的資源,並確定所需的所有材料。 STEM 實驗室節奏指南是一份可編輯的 Google 文檔,您可以將其保存到您的設備並根據您的課堂限制和學生的需求進行修改 

最高塔步速指南

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